Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 50 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ INH DÙNG LÝ THUYẾT TẠP MÒChuyên ngành: Bao đám loán học cho máy lính và hộ thông linh loánMà số: 60 46 35LUẬN VĂN THẠC Sĩ KHOA HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA

HỌC:PGS.TSKH. Bùi (ong CườngHà Nội-Năm 2011MỤC LỤCMỠ ĐẢU.....................................................................3Chương 1. KIẾN THỨC cơ Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

SỚ VÈ LÝ THUYÉT TẠP MÒ VÀ SÓ MỜ.....................41.1.Tập mờ..............................................................41.1.1.Định nghĩa 1.1....

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

..............................................41.1.2.Vi dụ...........................................................41.2.Số mờ.......................

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ ................................51.3.Luật mờ.............................................................71.3.1.Dinh nghía 1.3........................

..........................71.3.2.Ví dự...........................................................7Chương 2. PHƯƠNG PHÁP MỚI ĐẺ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CUA HỌ Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

C SINII sửDỤNG TẠP MỜ................................................................82.1.Phương pháp cua Biswas dê dành giá bài làm cua học sinh.....

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

........82.1.1 Thuật toán dành giá bài làm cua học sinh theo trang diểm mờ .....92.1.2.Vi dụ 2.1......................................................

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ 2.2.Ví dụ 2.3 .................................................... 152.2.3.chương trình máy tính......................................... 172.3.Một ph

ương pháp đánh giá tờng quát.................................18Chương 3. ĐÁNH GLÃ KÉT QUA HỌC TẠP CUA HỌC SINH BẢNG CÁCH SỪDỤNG HÀM THƯỢC VÀ LUẠT MỜ.. Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

...............................................213.1.Đặt vấn dể.........................................................213.2.Thuật toán..............

Luận văn thạc sĩ HUS xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

...........................................213.3.Vi dụ..............................................................353.4.Chương trình máy tính.......

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI