(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính t (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu trung thực cùa để tài.-Nhùng kết quá trên chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình nào khác.TP.HCM. ngày tháng năm 2012Người cam đoanQuách Quốc AnLỜI CẢM ƠNTrước tiên, người nghiên cứu xin chân thành cảm ơn TS. Mai Ngọc Luông đă tận tinh chỉ bao, hướng dẫn trong suốt quá trình thực hiện và (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu hoàn thành đề tài.Xin chân thành cam ơn TS. Vò Thi Xuân, cố vấn học tập của các ngành cao học Giáo dục học. Lý luận vả Phương pháp giăng dạy đà định(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
hướng cho tòi qua các chuyên đề góp phần hoàn chinh cho đề tãi nghiên cứu.Câm ơn TS. Nguyền Văn Tuấn, trường Khoa Sư phạm, Trường ĐH SPKT TP.HCM. CủngLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính t (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu ề Bạc Liêu đà giúp đờ. hồ trợ tói trong suốt quá trinh thực hiện đề lãi.Câm ơn các giáo viên đà tham gia đóng góp ý kiến cùng như tham gia dự giờ quan sát lớp học.Câm ơn tất cà các bạn học viên cao học Khóa 18, Khóa 19 các ngành Giáo dục học. Lý luận và Phương pháp giảng dạy. củng các bạn bè và đồng (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu nghiệp đã hỗ trợ. giúp đờ tòi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.TP.HCM. ngày ĩháng năm 2012Người thực hiện đề tãiQuách Quốc AniiiTÓM TÁT ĐÈ(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
TÀI NGHIÊN cứuKhi nhân loại bước vào thế kỷ 21. thế kỷ mà cuộc cách mạng khoa học và còng nghệ manh mẽ hơn bao giờ hết, vì thế mồi người phai có sự nồLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính t (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu phai có nhừng sự thay đòi cho phù hợp với xu hướng phát triển cùa thời đại.Đê nâng cao chat lượng và hiệu quá đào tạo thi ngoài việc đòi mới mục tiêu, nội dung giáo trinh, trang thiết bi thi giài pháp câi tiến phương pháp dạy hoc đóng vai trò quan trọng. Tuy nhiên trên thực tế hiện nay phương pháp d (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu ạy học ở các trường vẫn phô biến là phương pháp dạy học truyền thống, và trường Cao Đẳng Nghề Bac Liêu Là một trong số đó. Vì vậy, người nghiên cửu ti(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
ến hành đề tài: “Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học Mò đun Tiện cơ bân tại trường Cao Đảng Nghề Bạc Liêu", nhằm tìm hiêu thực trạng cuaLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính t (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu i đtrơc thực hiện trong ba chương chính:Chương 1: Cơ sỡ lý luận cùa đề tâi. trinh bày những vấn đề cơ băn. các khái niêm Hên quan đến phương pháp dạy học cùa giáo viên. Trên cơ sờ đó, đinh hướng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hóa trong cãi tiến mô đun Tiện cơ bân.Chương 2: Kháo sát và phâ (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu n tích thực trạng phương pháp dạy học mò đun Tiện cơ bân tại trường Cao Đãng Nghề Bạc Liêu.Chương 3: Đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo hướng tích(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
cực hóa người học, vận dụng kiến thức kỳ năng sư phạm biên soạn kế hoạch bài giáng và tiến hành thực nghiệm trên bãi giăng đà biên soạn.Cuối cùng, kếLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính t (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu ớng phát trièn đề lài.ivABSTRACTHuman is in the 21st century, in which science and technology are developing very much. People are trying their best to study so that they cannot be behind the times. In order to entegrate with the world and to carry out this. Vietnamese education needs to have change (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu s which suit the tendency of the era.To raise the quality and efficiency of the training, besides renovating its goal, contents, curriculums and equip(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
ment, resolutions of improving learning and teaching methods play very important roles. However, the teaching methods of school are still traditional.LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính t (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu Lathe and applying teaching method following developing students' activeness at Bac Lieu vacational college”. The goal of the thesis is trying to find out the real situation of teaching and learning this subject and developing students' activeness.The thesis consists of three chapters:Chapter 1: De (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu scribing the basic issues, basic problems, concepts concerning teaching methods. That is the foundation to apply the teaching method according to deve(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá người học mô đun tiện cơ bản tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
loping students' activeness in the module basic Lathe.Chapter 2: Examing and analysing the real learning and teaching methods used in the module basicLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính tLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan:-Đây lả còng trinh nghiên cửu của tôi.-Các số liêu, kết quà nêu trong đề tài là tù thực tế nghiên cứu.-Tòi xin đảm bao tính tGọi ngay
Chat zalo
Facebook