KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         112 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Sư PHẠMDỎ THỊ NINHBIỆN PHÁP HƯỚNG DÀN HỌC SINH HỌC ( HƯƠNG I, IV SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHO THÔNG THEO QUAN ĐIẼM CÁP C O T

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống THẺ ĐA BÀO CỦA THẾ GIỚI SÓNGLUẶN VĂN THẠC sỉ sư phạm: SINH HỌC Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (Bộ môn Sinh học) Mã số: 60 14 10Người hướ

ng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Dức ThànhHÀ NỌI - 2009MỤC LỤCMơ ĐẦU1.Lí do chọn đề tài.........................................12.Lịch sử nghiên cứu.. Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

......................................33.Mục tiêu nghiên cửu.......................................54.Đổi tượng và khách thê nghiên cứu...............

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

..........55.Giã thuyết nghiên cứu.....................................66.Nhiệm vụ nghiên cứu.......................................67.Phương pháp ngh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Sư PHẠMDỎ THỊ NINHBIỆN PHÁP HƯỚNG DÀN HỌC SINH HỌC ( HƯƠNG I, IV SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHO THÔNG THEO QUAN ĐIẼM CÁP C O T

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống ...............8Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học sinh học 11 theo quan diêm cap độ cơ thê1.1.Cơ sớ lý luận.............................

..............91.1.1.Quan diêm cap cơ thê can được thê hiện trong dạy HShọc 11 THPT........................................................91.1.2.Khái Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

niệm về cấp độ cơ thê trong các cấp tô chức song..91.1.3.Biện pháp hướng dần học sinh học.....................161.2.Cở sở thực tiền..................

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

......................271.2.1.Ket qua khao sát nhận thức và dạy học của GV khi dạysinh học 11 theo quan điềm cap cơ thề.............................27

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Sư PHẠMDỎ THỊ NINHBIỆN PHÁP HƯỚNG DÀN HỌC SINH HỌC ( HƯƠNG I, IV SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHO THÔNG THEO QUAN ĐIẼM CÁP C O T

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống cơ the2.1.Biện pháp chung........................................362.1.1.Biện pháp logic......................................362.1.2.Biện pháp kì th

uật...................................402.1.3.Biện pháp tố chức......................................472.2.Sử dụng các biện pháp đà đe xuất đê hướng d Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

ẫn học sinh học chương I và chương IV...........................................492.2.1.Hướng dẫn học sinh học chương I “Chuyển hóa vật chatvà năng lư

Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, IV sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

ợng”......................................................492.2.2.Hướng dần học sinh học chương IV “Sinh sân”............60

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Sư PHẠMDỎ THỊ NINHBIỆN PHÁP HƯỚNG DÀN HỌC SINH HỌC ( HƯƠNG I, IV SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHO THÔNG THEO QUAN ĐIẼM CÁP C O T

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Sư PHẠMDỎ THỊ NINHBIỆN PHÁP HƯỚNG DÀN HỌC SINH HỌC ( HƯƠNG I, IV SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHO THÔNG THEO QUAN ĐIẼM CÁP C O T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook