Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG THỊ PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH C HÁT CỬA HÀM LỎI DẺ (HỨNG MINH BẤT ĐẤNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRON Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh NG TAM GIÁC NHẢM PHẤT TRIẺN KỸ NĂNG GIẢI TOÁNC HO HỌC SINHLUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁN HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QƯỔC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG Till PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VÁN DỤNG TÍNH CHÁT CỦA HÀM LỒI ĐÉ CHƯNG MINH BÁT ĐẢNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRONG TAM GIÁC NHẤM PHÁT TRĨẼN KỸ NĂNG GIẢI TOÁNCH Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh O HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC sì sư PHẠM TOÁN HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÝ Ll ẶN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC • • •BỌ MÔN TOÁNMã số: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoíi học: GLuận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
S.TSKH. Nguyễn Văn MậuHÀ NỘI-2020 ♦LÒI CẲM ƠNTừ thực tiền có thê thấy, đè có được sự thành công trong bất kỳ' lĩnh vực nào. ngoài sự nỗ lực. cố gang cĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG THỊ PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH C HÁT CỬA HÀM LỎI DẺ (HỨNG MINH BẤT ĐẤNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRON Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh Giám hiệu nhà trường cùng các thầy giáo, cô giáo của trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội đà dành nhiều thời gian, tâm huyết cua minh đê giúp tác gia mơ rộng được kiến thức trong suốt quá trinh được đào tạo tại nhã trường.Thời gian qua, GS.TSKH.Nguyền Văn Mậu dà luôn nhiệt tình, tận tâm Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh hướng dần và chi bão đê tác giã có thê hoàn thành luận văn của minh. Qua các cuộc trao đôi hay lâm việc, thay dà luôn rat chi tiết và cụ thê các nội dLuận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
ung liên quan đen đề tài đê giúp tác giã hoàn thiện được luận văn này. Tác gia xin được trân trọng gứi lời cam ơn chân thành và sâu sắc nhắt tới thầy ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG THỊ PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH C HÁT CỬA HÀM LỎI DẺ (HỨNG MINH BẤT ĐẤNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRON Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh hân tác giã cũng đà luôn luôn nhận được sự quan tâm. tạo điêu kiện cùa đồng nghiệp, bạn bè. Đặc biệt phái kê đen sự chia sẻ của các bạn học viên cùa lớp Lý luận và Phương pháp dạy học mòn Toán QH-2017-S hay sự ung hộ, khích lệ của các thay cô cùng công tác với tác già tại trường THPT Giao Thủy đã tạ Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh o nguồn cò vũ, dộng viên to lớn giúp tác gia hoàn thành luận văn này.Một lan nữa. xin chân thành câm ơn!Hà Nội, ngày 09 thảng Oỉ năm 2020Tác giãĐặng TLuận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
hị Phương TháoMỤC LỤC.MÒ ĐẤU...............................................................I1.Lý do chọn de tải.......................................ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG THỊ PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH C HÁT CỬA HÀM LỎI DẺ (HỨNG MINH BẤT ĐẤNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRON Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh vi nghiên cứu..............................................35.Nhiệm vụ nghiên cửu.............................................46.Gia (huyết khoa học.............................................47.Phương pháp nghicn cứu..........................................48.Đóng góp của de tài................. Luận văn thạc sĩ VNU UEd dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh ............................59.Cấu trúc của luận văn...........................................5ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG THỊ PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH C HÁT CỬA HÀM LỎI DẺ (HỨNG MINH BẤT ĐẤNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRONĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDẠNG THỊ PHƯƠNG THÀODẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH C HÁT CỬA HÀM LỎI DẺ (HỨNG MINH BẤT ĐẤNG THỨC LƯỢNG GIÁC TRONGọi ngay
Chat zalo
Facebook