Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 125 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ NGỌC BẮCLựA CHỌN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẠP NHẤM PHÁT HUY TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHO

Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao O THÔNG KHI DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ CHI ONG II HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAOLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCHÀ NỘI - 20131DẠI HỌC QƯÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC

GIÁO DỤC •__________•____ •LÊ NGỌC BẤCLI A CHỌN VÀ sư DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẶP NHAM PHÁ I III Y ♦ • • • •TRÍ THÔNG MINH C ỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔN Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

G KHIDẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ CHI ONG II HÓA HỌC LÓP 11 NÂNG CAOLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC ( Bộ MÔN HÓA

Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

HỌC)Mã số: 60 14 10Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYÊN THỊ KIM THÀNHHÀ HƠI-2013♦2LỜI CẢM ƠNTác giá xin gửi lời cảm ơn tràn trọng nhất đến Ban Giám hi

Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao n và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. chân thành câm ơn quỷ thay cô giảng viên đà tận tinh giảng dạy, mờ rộng và làm sâu sắc kiên thức chuyên môn.

đã chuyên những hiểu biết hiện đại cùa nhàn loại về Giáo dục học Hóa học đen cho chúng tỏi.Đặc biệt, tác gia xin chân thành cám ơn TS. Nguyền Thị kim Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

Thành, cò đã không quan ngại thời gian và còng súc, hưởng dẫn tận tinh và vạch ra nhùng định hướng sáng suốt giúp tác giã hoàn thành tốt luận văn.Tác

Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

gia cùng xin gưi lời cám on đến thay cô trường THPT Mè Linh-Hà Nội đà có nhiêu giúp đờ trong quá trinh TN sư phạm đề tài.Cuối cùng, xin cam on gia din

Luận văn thạc sĩ VNU UEd lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao VIÉT TÁTdddung dịchDCđối chứngI IShọc sinhhhhon họpp/ưphán ứngt/dlác dụngTIIPTtrung học pho thôngTNihực nghiệm