KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         128 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU ĐÌNH DŨNGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẢN KIM

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản M LOẠI - HOA HỌC 12 cơ BẢN( huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÒN HÓA HỌC) Mã số: 60.14.01.11LUẬN VÃN THẠC SỲ sư PHẠM HÓA HỌCNgười hướng

dẫn khoa học: T.s . Nguyễn Đức DũngHÀ NỘI-2014LỜI CẤM ƠNTác giã xin giri lời câm ơn trân trọng nhắt đen Ban Giám hiệu, các cân bộ quan lý trường Đại Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

học Giáo Dục - Đọi học Quốc gia Há Nội đà tạo mọi điều kiện thuận lợi đế khóa học được hoàn thành tót đẹp.Cùng VỚI các học viên lóp Cao học Lý luận và

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

phương pháp dạy học( bộ môn Hóa học), chân thành cám ơn qui thầy cò giàng viên đà tận tinh giáng dạy. mớ rộng vã Lãm sâu kiền thức chuyên món. đà chu

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU ĐÌNH DŨNGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẢN KIM

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản không quăn ngại thời gian và cóng sức. hướng dan tận tinh và vạch ra nhưng đinh hướng sáng suốt giúp tác giá hoàn thành tốt luận vãn.Tác giá cùng xin

gừi lời cám ơn đến các thầy cô giáo ờ các trường trung học phổ thông Thanh Liẻm A ; trường trung học pho thõng Thanh Liêm B đã có nhiều giúp dờ trong Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

quá trinh thực nghiệm sư phạm cùa đề tàiCuối cùng, xin cam ơn gia đình, bạn bê thán thuộc đà luôn Là chỗ dưa tinh thẩn vừng chác, giúp tác giã thực h

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản

iện tot luận ván nãy.Hà Nội, ngày 22 tháng 11 nỉnn 2014Tác giáLưu Đình DũngDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TÁTCác chừ viết tầlCác chừ viết đuBIBái

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU ĐÌNH DŨNGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẢN KIM

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản ằngt°Nhiệt độNLPHNàng lực phát hiệnppPhương phápPTHHPhtrưng trinh hoá họcPTPƯPhương trinh phàn ửngSGKSách giáo khoaST1Số thứ tự

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU ĐÌNH DŨNGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẢN KIM

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook