KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         135 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

DẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN HÒNG THANHQUẤN LÝ HOẠ I DÓNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG nọc Cơ SỜ c ự THẢNG, IIUYẸN THAN II S

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức SƠN, TÌNH PHÚ THỌ THEO TIÉP CẬN VÁN HÓA TỎ CHÚCLUẬN VÀN THẠC sĩ QUÂN LÍ GIÁO DỤCHÀ NỘI-2019 ♦ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGVYẺN HÒN

G THANHQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY nọc: TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỜCƯTHÁNG, HUYỆN THANH SON TĨNH PHỦ THỌ THEO T1ÉP CẶN VÁN HÓA TỎ CH ứcLUẠN VÃN THẠC Sĩ QUẢN Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

LÍ GIÁC) DỤCChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14Ngưòi hưóng dần khoa hoc: TS. Nguyền Thanh LýHÀ NỘI-2019LỜI CẤM ƠNTrong thời gian học tập

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

và quá trình thực hiện luận văn, tác gia đà nhận được sự chi bão lận tình, chân thành lừ phía các giáng viên của Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN. Tác

DẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN HÒNG THANHQUẤN LÝ HOẠ I DÓNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG nọc Cơ SỜ c ự THẢNG, IIUYẸN THAN II S

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức dẫn tác gia nghiên cứu vã hoãn thánh luận vãn theo dũng tiến dộ. luôn tạo điều kiện ihuận lợi cho việc học lập. nghiên cứu và bão vệ luận văn.Tác gia

xin chàn thành cam ơn các đồng chi lành dạo ƯBND huyện Thanh Son. các đông chí lành đạo. chuyên viên Sỡ Giáo dục và Dào lạo linh Phú Thọ, các đông chí Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

lành đạo. chuyên viên Phòng Giáo dục và Dào lạo huyện rhanh Sơn, các dồng chi cân bộ quan lý. giáo viên, nhân viên trưởng TIICS Cự Thắng cùng bạn bẽ.

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

người thân dà giúp dờ tác gia hoãn thánh luận vãn.Tuy nhiên, mặc dũ tác gia dà rất cố gắng, xong luận vãn không thê trành khói nhùng ihicu sói nên lá

DẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN HÒNG THANHQUẤN LÝ HOẠ I DÓNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG nọc Cơ SỜ c ự THẢNG, IIUYẸN THAN II S

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức nam 2019TÁC GIÀNguyen nồng ThanhMỤC LỤCTrang LÒI CẢM ƠN...................................................................................iMỤC LỤC...

..................................................................................iiDANII MỤC CHỮ CÁI MET TẤT......................................... Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

...........................ũDANH MỤC BẢNG, BIEL ĐÕ.....................................................................viiMODAL ••••••••••••••••••••••

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••a 11.1 .ý do chọn đe tài..................

DẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN HÒNG THANHQUẤN LÝ HOẠ I DÓNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG nọc Cơ SỜ c ự THẢNG, IIUYẸN THAN II S

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức ch thè. dối tượng nghiên cứu..........................................................34.Câu hoi nghiên cứu...........................................

............................35.(há thuycl nghiên cứu....................................................................36.Nhiệm vụ nghiên cứu........ Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

..............................................................37.Giới hạn vã phạm vi nghiên cứu.......................................................

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở cự thắng, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo hướng tiếp cận văn hóa tổ chức

...48.Phương pháp nghicn cứu và thu thập thòng tin.............................................4

DẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN HÒNG THANHQUẤN LÝ HOẠ I DÓNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG nọc Cơ SỜ c ự THẢNG, IIUYẸN THAN II S

DẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN HÒNG THANHQUẤN LÝ HOẠ I DÓNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG nọc Cơ SỜ c ự THẢNG, IIUYẸN THAN II S

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook