Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC------------DÓ THỊ THÌ Y VÂNXÂY DƯNG VÃ SỬ DỤNGBÀN ĐÓ KHÁI NIỆM TÍCH HỢP ĐA PHƯƠNG TIỆNTRONG DẠY HỌC PH Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông HẢN SINH HỌC TÉ BÀO, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỌI - 2014ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁC) DỤC -----------fioCQc*---ĐÕ THỊ THỦY VÂNXÂY DỰNG VÀ SỨ DỤNGBẨN ĐỎ KHÁI NIỆM TÍCH HỢP ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG DẠY HỌC PHẤN SINH HỌC TÉ BÀO, SINH HỌC 10, TRƯNG H Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông ỌC PHÓ THÔNG•( huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC)Mã số: 60 14 01 11LƯẶN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHÀNỌI-2014LỜI CẢM ƠNTóiLuận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông
xin gửi lời câm ơn tới Ban Giám Hiệu. Phòng Quân lý Đào tạo Công tác sinh viên và các thầy cỏ trong Trường Đại học Giáo dục. ĐHQGHN cũng các thầy cô ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC------------DÓ THỊ THÌ Y VÂNXÂY DƯNG VÃ SỬ DỤNGBÀN ĐÓ KHÁI NIỆM TÍCH HỢP ĐA PHƯƠNG TIỆNTRONG DẠY HỌC PH Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông cứu tại Trường.Dặc biẹl. lõi xin bày lo lóng bicl oil sâu sắc lói PGS.IS Duong l ien Sỳ. người thay đà lạn linh hưõng dãn (ôi trong SUÔI quá liinli thực liiộn luận vấn.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu và giáo viên, học sinh trường THPT Hoài Dire 13 - lloãi Dửc đà cộng lác vã lạo mọi điều kiện Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông giiip đờ lỏi trong quá liinli thực liiện luận văn.Cuối cùng, tôi xin bày tô lòng biết ơn tới gia dinh, bạn bẽ và dồng nghiệp đã luôn luôn khích lệ. đLuận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông
ộng viên và giúp đờ tỏi trong thời gian học tập và hoãn thành luận văn.Trong quá trình hoe tập và thực hiện luận văn. do thời gian và điều kiện côn nhĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC------------DÓ THỊ THÌ Y VÂNXÂY DƯNG VÃ SỬ DỤNGBÀN ĐÓ KHÁI NIỆM TÍCH HỢP ĐA PHƯƠNG TIỆNTRONG DẠY HỌC PH Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông n!Hà Nội. tháng 11 nãm 2014 l ác giaĐổ Thị Thùy VânDANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TÀTBĐKNBăn đồ khái niệmCĐTCSCap độ tò chức songCNTTCóng nghệ (hòng tinDHDạy họcDHKNDạy học khái niệmĐCĐoi chúngGVGiáo viênHSHọc sinh Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC------------DÓ THỊ THÌ Y VÂNXÂY DƯNG VÃ SỬ DỤNGBÀN ĐÓ KHÁI NIỆM TÍCH HỢP ĐA PHƯƠNG TIỆNTRONG DẠY HỌC PHGọi ngay
Chat zalo
Facebook