Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
LUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập Minh rất quan lâm vẽ sự nghiệp giáo dục. Người chì ra rằng: “Muôn giừ vừng nền độc lập, muốn cho dân mạnh nước giàu, mọi người Việt Nam phài hiếu biết quyền lợi cùa mình, bốn phận của mình, phài có kiến thức mới đẽ có thế tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà mà trước hêt phải biêt đọc, biết viế Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập t chừ quốc ngừ” [20, tr.3]. Người cũng chỉ cho chúng ta con đường thoát khôi cành yếu hèn đó là con đường phát triên giáo dục: "Một dân tộc dôt là mộtQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
dân tộc yếu”. Trong thư gùi học sinh nhân ngày khai trường đâu tiên cùa nước Việt Nam độc lập (tháng 9/1945), Bác đà viết: “Non sông Việt Nam có trở LUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ở công học tập của các cháu” [18, tr.33]. Tư tường Hồ Chí Minh về giáo dục thê hiện qua câu nói bất hù cùa Người: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”. Tư tường xuyên suôt của Chủ tịch Hô Chí Minh vê công tác giáo dục luôn toả sáng tính cách mạng, tính nhân dân và tính dâ Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập n tộc sâu sâc. Cà cuộc đời cách mạng, Người chì có một ham muốn, ham muôn tột bậc là: “Làm sao cho nước ta được độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do,Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành” [20, tr. 161].Thâm nhuần tư tưởng của Hồ Chủ Tịch, Đảng và Nhà nước ta đà có nhiêu chủ trLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập án làng, thôn xóm trong cả nước đẽ thực hiện mục tiêu xoá mù chũ’, phố cập giáo dục tiếu học, phố cập giáo dục tiêu học đúng độ tuôi, tiên tới phô cập trung học cơ sở, phố cập trung học phố thông...Vân đê phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo đã và đang được toàn xã hội quan tâm. Đàng và Nhà nước Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ta đang tập trung và ưu tiên hơn trong việc đâu tư đối với các vùng khó khăn và đà thu được một số kết quà, thế hiện tính ưu việt cùa chế độ ta trongQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
giáo dục.Đại hội toàn quổc lân thứ IX của Đáng Cộng sán Việt Nam xác định mục tiêu tông quát cùa chiến lược phát triẽn kinh tẽ-xã hội 2001- 2010 là đLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ước ta cơ bàn trờ thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại “con đương công nghiệp hoá - hiện đại hoá của nước ta cân và có thẽ rútngắn thời gian so với các nước đi trước, vừa có nhừng bước tuân tự, vừa có nhũng bước nhảy vọt...”. Đẽ đạt được các mục tiêu nói trên, giáo dục và đào tạo, khoa học Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập và công nghệ có vai trò quyết định, là nhu cầu bức thiết của đãt nước ta trong giai đoạn hiện nay.Quan điẽm nhất quán cùa Đàng và Nhà nước ta là phátQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
triẽn kinh tế đi đôi với thúc đãy tiên bộ xà hội. Ngay từ đâu thời kỳ đôi mới, Đảng và Nhà nước ta đà kịp thời đôi mởi tư duy và cách làm giáo dục, đLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập nh phần, vận hành theo cơ chế thị trường, có sự quàn lý cùa Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghía. Từ quan điêm, đường lôi của Đảng vẽ giáo dục và đào tạo, Nhà nước ta đà thế chẽ hóa thành các văn bàn pháp luật đẽ tõ chức thực hiện trong thực tẽ: Hiến pháp năm 1992 (sửa đôi năm 2001): "Phát tri Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Nhà nước và xà hội phát triẽn giáo dục nhâm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bôi dường nhân tài..." (Điều 35); LQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
uật Giáo dục được Quõc hội thông qua vào tháng 12/1998 (Sửa đôi, bô sung năm 2005); Nghị định số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 cùa Chính phù quy định cLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập 00/QH10 về thực hiện phố cập giáo dục trung học cơ sở của Quôc hội khỏa X thông qua ngày 09/12/2000...Chiến lược phát triẽn giáo dục 2001-2010 xác định mục tiêu, giài pháp và các bước đi theo phương châm đa dạng hoá, chuẩn hoá, hiện đại hoá, xà hội hoá, xây dựng một nên giáo dục có tính chất thực ti Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ền và hiệu quà, tạo bước chuyến biến mạnh mè về chất lượng, đưa nên giáo dục nước ta sớm tiến kịp các nước phát triến trong khu vực và trên thế giới,Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dường nhân tài, góp phần đâc lực thực hiện mục tiêu của chiên lược phát triển kinh tẽ-xã hội giai đoạn 2001-LUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập hát triển giáo dục ngoài công lập là dùi hòi khòch quan cùa cuộc sống, có cơ sờ lý luận và thực tiên. Trong hoàn cành đất nước cũn nhiều khú khăn, ngân sách cùa nhà nước chưa đù đẽ đầu tư lớn hơn cho giáo dục, thờ việc huy động rộng rói cỏc nguôn lực đẽ phát triển sự nghiệp giáo dục là một đùi hôi t Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ất yếu. Điều này đó được khầng định trong các văn bàn pháp quy và càng ngày càng được thẽ chẽ hoá một cách chặt chè, đông bộ. Trong quá trờnh triển khQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
ai, cỏc chớnh sỏch cùa trung ương cũng như của địa phương về các trường ngoài công lập đó ngày càng hoànthiện theo hướng có lợi cho các nhà đâu tư, phLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập bao quát, càng ngày giáo dục ngoài công lập nói chung và các trường ngoài công lập ờ trung học phõ thông nói riêng càng đạt được nhiều thành tựu to lớn và có vai trù quan trọng hơn trong sự nghiệp phát triên giáo dục của đãt nước, đặc biệt là góp phần thúc dãy tiến độ phõ cập giáo dục trung học, đáp Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ứng được nhu cầu học tập rộng rói của học sinh.Bên cạnh nhiều thành tựu đó đạt được, đến nay, các trường trung học phố thông ngoài công lập cùng bộcQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
lộ khá rù’ nhừng mặt hạn chê, cân phải được nhanh chỏng khắc phục. Chẳng hạn như mạng lưới các trường ngoài cụng lập phõn bố bất hợp lý, cơ sờ vật chấLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập hiệu quà mong muốn... Đặc biệt là việc quản lý, chi đạo loại hờnh trường này từ trung ương tới địa phương nhờn chung cùn lòng lèo và cú nhiều hạn chẽ, khiến cho chất lượng đào tạo của loại hởnh trường này chưa cao, nhà trường phát triẽn thiẽu bên vũng, thậm chí vận hành có phân phiên diện, ờ một số Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập địa phương, nhất là ờ một số thành phố lớn đó nhũng trường phát sinh mâu thuần, tiêu cực đến mức buộc phải giãi thẽ.Thực tẽ gần hai chục năm qua choQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
thấy, chù trương xó hội hoò giòo dục cùa Đàng và Nhà nước là hoàn toàn đúng đắn ờ cà phương diện lý luận và thực tièn. Điêu đó có nghía là trong tươngLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ông lập có thê phát triẽn theo chiều hướng lành mạnh, chất lượng đào tạo ngày một nâng cao thờ khựng thẽ khựng cú sự nghiờn cún đây đủ vê quản lý nhà nước đôi với loại hờnh trường này, đẽ từ đó đề xuất những giài pháp nhăm hoàn thiện quàn lý nhà nước đối với các trường trung học phố thông ngoài công Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập lập.Xuất phát từ nhừng lý do trên, tác già đó lựa chọn đê lài: “Quán lý nhà nước báng pháp luật đôi với trường trung học phô thông ngoài công lập” làQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
m đê tài luận văn cao học Quân lý Hành chính công.2.Tình hình nghiên cứuLiên quan đẽn đề tài, đó có nhiều công trờnh nghiên cứu khoa học được công bô LUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập ác giả đó khái quát sự khác biệt giừa trường công lập cũng như chính sách phát triển các trường tư ờ một số nước phát triẽn như: Anh, Pháp, Đức...;-Một sô vân đề căp bách trong công tác tõ chức quàn lí các trường phõ thông dân lập -Nguyền Văn Đán, Thông tin khoa học giáo dục, số 67, năm 1998. Bài bá Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập o nêu lên nhừng hạn chế trong công tác quàn lý các trường phố thông ngoài dân như: sự quan tâm chưa đúng mức của các cơ quan quản lý, hệ thông văn bảnQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
pháp luật cho các trường này cũn thiếu, chưa rừ, sự kiẽm tra, giám sát của các cơ quan có thấm quyền cũn lòng lèo...; nhừng khó khăn của các trường pLUẬN VĂN:Quản iý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phô thông ngoài công lậpMở đầu1.Tính cấp thiết cùa đề tàiSinh thời, Chù tịch Hồ Chí Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập : căn có nhừng quy định cụ thể về trường phổ thông dân lập, có cơ chẽ cụ thẽ về đãt đai, tài chính cho trường phõ thông ngoài dân lập, tăng cường công (ác kiếm tra đối với giáo dục phố thông ngoài dân lập...;-Các giãi pháp cài tiền cơ chê quàn lý trường trung học phổ thông dân lập thành phô Hài Phùn Quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập g - Nguyên Thị Mai, Luận văn Thạc sì chuyên ngành "Quản lý và tổ chức công tác văn hóa giáo dục", Mó số: 5.07.03. Năm 2000. Luận văn đó đánh giá thựcQuản lý nhà nước bằng pháp luật đối với trường trung học phổ thông ngoài công lập
trạng cơ chế quàn lý trường tiling học phô thông dân lập tại Hài Phùng, đê xuất các giải pháp cái tiến cơ chẽ quàn lý các trường trung học phố (hông dGọi ngay
Chat zalo
Facebook