SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
BỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 CHO HỌC SINH KHÓI 12NGƯỜI THỰC HIỆN: VÕ ANH TỦTố Toán - Tin Tnrờng THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂUNGHỆ AN - 2022MỤC LỤCMỤC ĐÈTRANGPhần I: Đặt vấn đề2Phần II: Nội dung nghiên cứu6Chương I: Cơ sở lý luận và thực tiền6Chương II: Một sổ biện pháp bồi dưõìig năng lực mô hình hóa toán học trong dạy học gỉài tíc SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 h 12.19Biện pháp ỉ: Tâng cường hoạt động trài nghiệm trên cúc tình huống thực tiễn dẫn den hình thành cức kiến thức toán học.21Biện pháp 2: Hệ thống hSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
ài tập nhằm bồi dưỡng nàng lực mô hình hóa toán học đối vói chù dề tích phân.41Biện pháp 3: Ưng dạng công nghệ thông tin trong việc thiết kể các hoạt BỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 thường xuyên được đưa vào các chương trinh học, sách giáo khoa, sách bài lập ... nhằm mục đích giúp các cm học sinh có thố vận dụng nhùng tri thức dà học vào giãi quyết các vẩn dồ thực le irong cuộc song. Từ lâu toán học đà là môn khoa học cư sớ. đóng vai trò cực kỳ quan trọng không chi trong phát SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 tricn vãn minh nhân loại mã côn gắn liền với thực tiền cuộc song xung quanh chúng ta một cách mật thiết. Mác và Ãng Ghen đà chứng minh rằng khoa học,SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
trong dõ toán học là cốt lõi không nhừng phát minh mã còn luôn luôn phát triền trên một cư sứ vật chất nhất định, đó là thực liền đời sóng những vẩn đBỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học vào các mòn khoa học khác và bồi dường năng lực vận dụng toán học vào đời sống. Diều đó cho học sinh thấy rô mỏi liên hệ giừa toán học và thực tiễn, thấy rõ toán học lả một dạng phàn ánh của thực tại khách quan, thấy rô nguồn gốc, đối tượng và công c SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 ụ cúa toán học. Làu nay. không ít giáo viên dạy Toán khi dạy học các hoạt động như: Dạy học khái niệm, định lý, phương pháp giãi toán thường chủ yếu rSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
èn các kì năng trong nội bộ toán học mà chưa quan tâm đến việc hình thành cho các em năng lực giãi quyết vẩn đề để khi các em gặp những bài toán thực BỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 toán học chi lã một môn học klìô khan, không có sự liên kết với thực tiễn. Vậy năng lực nào có thế bao quát nhiều năng lực khác nhau đưa lại hiệu qua cao trong dạy học toán?Trong dạy học toán ừ trường phô thông, chúng ta có thè sữ sụng ngôn ngừ mô hình như là hĩnh VC. bang biêu, hãm số. dồ thị, phươ SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 ng trinh, sơ dồ. biếu dồ. biếu tượng hoặc mò hình áo trên máy tính điện lữ. “Mô hĩnh hóa trong dạy học toán là quá trinh giúp học sinh tìm hiếu khám pSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
há các tinh huống nay sinh từ thực tiền bằng còng cụ và ngôn ngừ toán học với sự hồ irợ cùa còng nghệ thông tin". MỘI học sinh có nãng lực mô hình hóaBỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 t bài toán một cách logic và khoa học. Như vậy ta thấy rằng de hĩnh thành năng lực mô hình hóa ta phai hình thành cho cho học sinh rất nhiều năng lực thành phần bao gồm tư duy, suy luận, phân tích, tống hợp, tường tượng, sáng tạo. biêu diễn, mô ta vấn dồ.3Trong mục tiêu chung của chương trinh mòn to SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 án 2018 là “hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lòi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mỏ hình hóa toSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
án học; năng lực giai quyết vấn để toán học ...” (trang 6)Mục tiêu của môn toán cấp trung học phổ thông nhàm giúp học sinh đạt các mục tiêu chu yếu saBỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 h giai quyết vấn đề toán học dặt ra trong môi trường dược thiết lập; thực hiện và trinh bây được giãi pháp giãi quyết vấn dề và đánh giá dược giãi pháp đà thực hiện, phân ánh được giá trị của giai pháp, khái quát hóa được cho vấn đề tương tự...”Yêu cầu về “mô hình toán học” trong chương trình toán h SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 ọc trung học phổ thông phải dăm bão đầy đủ các nội dung sau:-Thiết lập được mô hình toán học “gồm các công thức, phương trình, sơ đồ, hình vè, bâng biSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
ểu, đồ thị ...” đề mò tã tình huống đặt ra trong một số bài toán thực tiễn.-Giãi quyết nhũng vấn để toán học trong mô hình được thiết lập-Lý giai đượcBỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 ơn giãn hóa, cách điều chinh những yêu cầu thực tiễn (xấp xi, bổ sung thêm giã thiết, tồng quát hóa...) đề đưa ra các bài toán giai được.Trong cã ba bộ sách giáo khoa lớp 10 (chương trinh CCGD 2018) thì việc trình bày mạch nội dung kiến thức theo mỏ hình hóa là rất rô ràng; trong SGK “kết nối tri th SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 ức” toán lớp 10 có trình bày các bước mô hình hóa toán họcNhư vậy việc dạy học theo định hướng phát triền năng lực mô hình hóa toán học là một trong nSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
hừng mục tiêu cơ bân phái thực hiện được trong chương trình CCGD42018 và chương trinh bắt đầu thực hiện và năm học 2022-2023 ờ cấp phố thòng trung họcBỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ C SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 ng như góp phần nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh các lớp 10-11-12 (năm nay) - nhùng học sinh không được học chương trinh CCGD mới. Bân thân tôi dược sự cho phép và giúp đờ cũa tổ chuyên môn nghiên cửu và thế hiện đổi mới phương pháp dạy học một sổ tiết học tại lớp 12. Đày lã bước học tập. là SKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12 m quen với cách chuẩn bị bài soạn, hình thức giảng dạt. nội dung dạy học v.v cho các năm học mới 2022-2023. Không chì cho bân thân mà cho cá tổ chuyênSKKN Góp phần phát triển năng lực mô hình hóa một số bài toán thực tế cho học sinh khối 12
môn.BỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ CBỢ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHI YÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG Lực MÔ HÌNH HÓA MỘT SỐ BÀI TOÁN THựC TÉ CGọi ngay
Chat zalo
Facebook