Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz
Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz
sơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO THANH HOATRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIEN KINH NGHIÊMMỌT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VÁN ĐẺ CHO HỌC SINH TRƯỜNG Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz G THPT THƯỜNG XUÂN 2 THÔNG QUA DẠY ĐỌC HIẺU VÃN BẢN “TUYÊN NGÔN DỌC LẠP” CỦA HÒ CHÍ MINHNgười thực hiện: Nguyễn Thị Huong ( hức vụ: Giáo viênSKKN thuộc môn: Ngữ VănMỤC LỤCTrang1.Mớ đầu.................................................................11.2.Lí do chọn đề tài............................. Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz ........................11.2.Mục đích nghiên cứu...................................................21.3.Đối tượng nghiên cứu..........................Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz
........................21.4.Phương pháp nghiên cứu................................................22.Nội dung........................................sơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO THANH HOATRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIEN KINH NGHIÊMMỌT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VÁN ĐẺ CHO HỌC SINH TRƯỜNG Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz quyết vàn đe...........42.1.1.1.Khái niệm năng lực ...............................................42.1.1.2. Khái niệm năng lực giái quyết vấn dề..............................42.1.1.3. Tam quan trọng của năng lực giãi quyết van đề trong dạy học văn...52.1.2.Khả nảng nâng cao năng lực giải quyết van đ Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz ề cho học sinh trường THPTThường Xuân 2 thông qua dạy đọc hiểu văn ban Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh.............................................Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz
..........................62.2.Thực trạng của dạy đọc hiểu văn bân Tuyên ngôn độc lập..............62.3.Một số giai pháp phát triển năng lực giái quyếsơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO THANH HOATRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIEN KINH NGHIÊMMỌT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VÁN ĐẺ CHO HỌC SINH TRƯỜNG Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz ..........................82.3.1.Khơi dậy năng lực đọc hiểu văn bân theo đặc trưng thê loại..........82.3.2.Sư dụng biện pháp tích hợp một số môn học: Lịch sư. Địa lí, Giáo dụccông dân..................................................................122.3.3.Tô chức các hoạt động dạy học có sư dụng c Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz ác kì thuật dạy học tíchcực...............................................................................142.4.Hiệu quá cùa sáng kiến kinh nghiệm....Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz
...............................163.Ket luận và kiến nghị..................................................183.1.Kết luận..............................sơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO THANH HOATRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIEN KINH NGHIÊMMỌT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VÁN ĐẺ CHO HỌC SINH TRƯỜNG Skkn hướng dẫn học sinh yếu kém trường thpt thường xuân 2 phân loại và giải bài toán lập phương trình mặt phẳng trong không gian oxyz ...........................................20Phụ lục........................................................................22sơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO THANH HOATRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIEN KINH NGHIÊMMỌT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VÁN ĐẺ CHO HỌC SINH TRƯỜNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook