SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
sở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN H SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học HỌCMÔN: TOÁN HỌCNhóm tác già:C HU MÉT TÁN: THPT HOÀNG MAISĐT: 0989202955PHAN VĂN ANH: THPT QUỲNH LƯU 1SĐT: 0968156114Năm thực hiện: 2021- 2022PHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐẺ:1.Lý do chọn đề tài:Thế giới đang chứng kiến tốc độ số hoá diễn ra nhanh chưa từng có. Tốc độ số hoá và nhùng công nghệ mới mớ ra triển vọn SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học g mới. mò hình kinh doanh mới. tạo ra giá trị mới. Mỏi quốc gia. tò chức hay cá nhân đều phái nỗ lực chuyên đôi. năm bát thời cơ. vượt qua thách thứcSKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
nếu không muốn bị bó lại phía sau. Chuyền đổi số lã quá trình thay đòi toàn diện của cá nhân, tô chức về cách sổng, cách làm việc và phương thức sân xsở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN H SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học huyên đồi cho nguồn lao đông đóng vai trò đăt biệt quan trọng. Kinh nghiệm thế giới cho thấy c«ác nước thành còng về chuyến đồi số Là những nước quyết liệt triển khai các giài pháp đê nâng cao nhận thức, đòi mới phương thức dạy học trong các nhà trường đề phát triền nguồn nhân iưc chuyền đôi số quốc SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học gia. Trong đó nâng cao năng lực số và kì năng chuyên đòi cho thanh thiếu niên được xem là khâu đặc biệt quan trọng.Đãng và nhà nước ta đà có nhiều quSKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
yết sách khăng định chuyên đôi so lã quá trình tat yen của Việt Nam đẻ phát triển kinh tế - xà hội trong giai đoạn mới. Điều nãy đà được nêu rò trong sở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN H SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học vả Nghị quyết 50/NQ-CP ngày 17 tháng 4 năm 2020 của Chính phu ban hành Chương trinh hành động thực hiện Nghị quyết 52- NQ/TW ngày 27 tháng 9 năm 2019 cua Bộ Chinh tri; Quyết định số 749/QĐ- TTg ngày 03 tháng 6 năm 2020 của Thu tướng Chính phú phê duyệt “Chương trinh Chuyền đôi số quốc gia đến năm 2 SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học 025. định hướng đến năm 2030". Do vậy, việc phát triển năng lực số và kì năng chuyền đối cho giáo viên và học sinh đáp ứng yêu cầu chuyến đôi số trongSKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
giáo due và chuẩn bị nguồn nhân lưc cho quá trình chuyền đồi số quốc gia Lã việc làm can thiết.Trong thực tế giăng dạy và học tập tại địa bân Nghệ Ansở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN H SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học về chuyên đôi sổ trong học tập nhưng chưa được hướng dẫn bãi bân. Đê thực hiện việc chuyên đôi so có được định hướng cụ thè và đồng bộ thì cẩn các giãi pháp cụ thê rò ràng và phù hợp vói đặc thù bộ môn Toán. Vi vậy chúng tòi chon đề tài: “ Một số giãi pháp nâng cao năng lực số và kỳ thuật chuyến đô SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học i số cho giáo viên, học sinh ờ địa bàn Quỳnh Lưu Hoàng Mai trong bộ mòn Toán học”.2.Tinh mới cùa đề tài:Đe tài mang tinh mới. tích hợp một số giai pháSKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
p đồng bộ khoa học đề tập huấn và tự phát triền năng lực số và chuyến đồi số cho giáo viên môn Toán cũng như việc1tư học tự nâng cao NLS-CĐS cho học ssở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN H SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học ạy cua giáo viên vã phương pháp học tập cua học sinh. Đặc biệt Là việc ứng dụng số hóa trong còng tác dạy học một cách mạnh mè.3.Mục đích và phạm vi nghiên cứu-Mục tiêu đê tài: Phát triền nâng lực sò và kỳ năng chuyên đôi sò cho Giáo viên và HS I HP I đáp úng chương trình giáo dục phò thông mới.-Phạ SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học m vi nghiên cửu: Vai trò, cách thức lô chức hướng dan giáo viền, học sinh phát Iricn NI.S và CDS trong dạy và học Toán.4.Phuong pháp nghiên cứu: ĐiềuSKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
tra. kháo sãĩ. phàn tích tồng hợp. thực nghiệm SƯ phạm.5. Các bước tiến hành nghiên cứu thục hiện dề tàiII('ác nội dung, công việc thực hiệnThời gian sở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN H SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học và giãi phápTháng 8-10/20213- Nội dung 3: Thiết kế giài pháp, thưc nghiệmTháng 9/2021- 3/20224- Nội dung 4: Hoàn thiệnTháng 1-3/2022Phần 2: NỘI DUNG NGHIÊN cửu1. Cơ sờ khoa học7.1.Cơ sờ lý luậnỉ. ỉ. ỉ. Khái niệm về năng lực số và chuyến đối số trong giảo dục:I. Nâng lực số:a.Nàng lực số (Digital Li SKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học teracy) đề cập đến kiến thức, kỳ năng và thái đò cho phép trê phát triển và phát huy tối đa kha năng trong thế giới công nghệ số ngày càng lớn manh trSKKN một số giải pháp nâng cao năng lực số và kỹ thuật chuyển đổi số cho giáo viên, học sinh ở địa bàn quỳnh lưu hoàng mai trong bộ môn toán học
ên phạm vi toàn cầu. một thế giới mà tre vừa được an toàn, vừa được trao quyền theo cách phù hợp với lứa tuồi cùng như phũ hợp với vãn hóa và bối cànhsở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN Hsở GIÁO DỤC VÃ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSKKNMỌT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG C AO NĂNG Lực SÓ VÀ KỸ THUẬT CHUYỂN ĐÓI SÓ CHO GIÁO MEN VÀ HỌC SINH LỚP 10 TRONG BỌ MÔN TOÁN HGọi ngay
Chat zalo
Facebook