SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
so GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 yến tại ỉứp chủ nhiệm ở trường THPT Đô Lưong 4 ”Lĩnh vực: Chu nhiệmTác giã: Đào Thị Phượng Năm học: 2021-2022SỐ điện thoại: 0328075661Năm 2022PHẢN .MỌT ĐẠ I VẮN ĐỀ ♦1.Lý do chọn dề tàiTrong nhừng nâm gân đày. nhân loại đang đoi diện với những khó khăn thư thách. Một trong so dỏ lã dại dịch COV1D-19. SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 Đại dịch ấy ánh hưởng tới tắt cá các lình vực của dời song, trong dó ngành Giáo dục và dào tạo lả một lình vực chịu hậu qua nhiều nliàt.Nam học 2021-SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
2022, dưới sự lành đạo. chi đạo cua Chính phu. Thu tướng Chính phu. sự vào cuộc quyết liệt, trách nhiệm. hiệu qua cua ca hệ thong chinh trị. ngành Giáso GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 y học trực tuyến (online), dạy học lai ghép (Hybrid), dạy học phoi hợp (blended) trực tuyến với trực tiếp (trực diện) là giải pháp dược nhiêu quốc gia và các tỏ chức giáo dục lựa chọn. Trong đỏ. dạy học trực tuyến là phương pháp giàng dạy khá hiệu quà mà giáo viền và học sinh cần áp dụng một cách có SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 dinh hướng dể truyền tài kiến thức den học sinh một cách linh hoạt, giúp cho người học theo được mạch bài giảng đạt được mục tiêu cua bài học và mònSKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
học... Dạy học trực tuyên đà. đang và sè trờ thành xu hướng được tâng cường, củng cố và dần trơ thành một xu thế tất yếu. nhiệm vụ chinh trong các nhiso GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 ực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 ứng phó với dịch COVID-19, tiếp tục thực hiện đôi mới. kiên tri mục tiêu chat lượng giáo dục và đào tạo. Trong 7 nhiệm vụ trọng tâm được đặt ra ờ năm học này. thì Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng nêu rò trường hợp dịch bệnh diễn biến phức tạp không thể tố chức dạy học t SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 rực tiếp thi tò chức dạy học trực tuyến để hoãn thành ke hoạch năm học. bão dâm chat lượng giáo dục.Cùng với cà nước. Nghệ An trong vãi năm trớ lại dàSKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
y dè doi phó vã dan thích ứng với đại dịch, sơ Giáo dục và đào tạo tinh nhà đà Iriên khai lô chức dạy học trực tuyền qua internet và trên truyền hình so GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 ao dam theo kế hoạch then gian nam học cua địa phương. Các nhà trường đà linh hoạt sáng tạo trong việc sứ dụng các phân mem. ứng dụng hồ trợ tích cực trong các hoạt dộng giáo dục như: ứng dụng Microsoft Teams đè tồ chức dạy học trực tuyên, sư dụng Google form đè giao bài lập cho học sinh; tỏ chuyên SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 mòn các (rường xây dựng kê hoạch, nội dung ôn tập. ngân hàng dề dăng tái trên website của trường dẻ học sinh theo dõi nghiên cửu bài học. ôn tập. DặcSKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
biệt.mộl so địa phương khu vực miền núi. vùng sâu. vùng xà đà chi đạo các trường photo bài học và chuyên ve cho từng thôn đoi với nliừng hoc-sinh khônso GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 ừng dền (rường nhưng không dừng học” đà thựchiện việc dạy học trực tuyến bảng nhiều hình thức. Thế nhưng, do trường năm ờ vị trí hạ huyện Đò Lương, điều kiện kinh tế cua đa phan phụ huynh còn nhiều khó khăn, thiếu thon, trình độ dàn tri còn hạn chế. Chinh điểu đó đà anh hướng không nhỏ tới việc dạy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 học trực tuyển ớ một số học sinh.Trước thực te đó. bân thân thiết nghi giáo viên chủ nhiệm lớp có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tô chức và nâSKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
ng cao chất lượng dạy học nói chung và đặc biệt là dạy học trực tuyển trong tinh hình hiện nay khi diễn biển dịch đang diễn ra hết sức phức tạp và khóso GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 dạy học trực tuyến tại lớp chu nhiệm ớ trường THPT Đô Lương 4 ” nham góp một phan nhó vào việc nâng cao chat lượng giáo dục toàn diện ớ trường THPT Đô Lương 4 nói riêng và giáo dục pho thông nói chung.2.Tính mói, tính khoa học và tính hiệu quà của đề tài2.1.Tính mới của đề tài-Góp phan vào nâng cao SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 hiệu quả và chất lượng dạy học trong tinh hình mới. Đặc biệt là khi cã the giới nói chung và Việt Nam nói riêng phải đói mặt và sống chung với đại dịcSKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
h COVID-19.-Nghiên cửu chuyên sâu những lí luận về dạy học trực tuyến trong tinh hĩnh mới.-Phát triên và nâng cao chat lượng dạy học trực tuyến cho họso GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 hác, trường khác.-Giáo viên tỏ chức, hướng dẫn học sinh đè nàng cao chat lượng dạy học trực tuyến.2.2.Tính khoa học cùa dề tài-Nội dung của đề tài được trinh bày khoa học. các luận diêm, luận cứ và các thòng sổ có tính chinh xác.-Đe tài đáp ứng được tinh hình giáo dục trong đại dịch đang được xã hội SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 quan tâm.2.3.Tính hiệu quâ-Đe tài áp dụng có hiệu quả trong việc nâng cao chat lượng dạy học trực tuyến trong tinh hình mới.-Đặc biệt đề tài phát huySKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4
ti nil tích cực chủ động cua học sinh trong việc nàng cao chất lượng giáo dục.33.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3. 1. Mục đích nghiên cứu-Khao sát vàso GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuy SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm ở trường THPT đô lương 4 Nghệ An nói chung.so GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DÔ LƯƠNG 4-- -------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI: “Một số giải pháp nham nâng cao chat lượng dạy học trục tuyGọi ngay
Chat zalo
Facebook