SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5
SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMỉ)ể tài:MỘT SÓ KỸ THUẬT ĐẺ THAY ĐÔI TRẠNG THÁI HỌC TẬP CHO HỌC SĨNH QUA MÔN LỊCH sử TẠT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG NGHĨ Lộc 5MÔN: SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5 : LỊCH sứsớ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỌC 5SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐi' tài:MỘT SÓ KỸ THUẬT ĐỂ THAY ĐÓI TRẠNG THÁI HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA MÔN LỊCH sử TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG NGHI LỌCMÔN: LỊCH sửHọ và tên:To:Nàm thực hiện:Số diện thoại:Trân Thị Hông Khoa học xã hội 2021 - 2022 0981673313Nghi SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5 Lộc, tháng 4 năm 2022MỤC LỤCPHẢN lĩ DẠT VÁN DẺ.........................................11.LÝ 1)0 CHỌN ĐẺ TÀI........................................1SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5
2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.......................................23.DỎI TƯỢNG VÀ KHÁCH THÊ NGHIÊN cứu.........................24.PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN cứu....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMỉ)ể tài:MỘT SÓ KỸ THUẬT ĐẺ THAY ĐÔI TRẠNG THÁI HỌC TẬP CHO HỌC SĨNH QUA MÔN LỊCH sử TẠT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG NGHĨ Lộc 5MÔN: SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5 .................25.PHẠM VI NGHIÊN cứu........................................26.CẢU TRÚC ĐẼ TÀI...........................................2PHẤN II: NỘI DUNG..........................................4I.Cơ SÔ LÍ LUẬN, Cơ SÔ TI lực TIỄN CỦA VÀN ĐE...............41.1Cư sớ lí luận....................... SKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5 ...................41.1.1Khái niệm kĩ thuật dạy học.........................41.1.2Trạng thái học tập của học sinh....................41.2Cơ sớ thực tiSKKN Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5
ền........................................51.2.1Thực trạng lừ phía chương trinh, thời lượng........51.2.2Thực trạng ừr phía giáo viên.................SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMỉ)ể tài:MỘT SÓ KỸ THUẬT ĐẺ THAY ĐÔI TRẠNG THÁI HỌC TẬP CHO HỌC SĨNH QUA MÔN LỊCH sử TẠT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG NGHĨ Lộc 5MÔN:SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMỉ)ể tài:MỘT SÓ KỸ THUẬT ĐẺ THAY ĐÔI TRẠNG THÁI HỌC TẬP CHO HỌC SĨNH QUA MÔN LỊCH sử TẠT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG NGHĨ Lộc 5MÔN:Gọi ngay
Chat zalo
Facebook