SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương
SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương
sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHÊ ANSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMI)ề tải:Pin ONG PHẤP DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM DỊA LÝ VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIẸP CHO HỌC SINH LỚP SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương 12 QUA PH.ỲN' DỊA LÝ DỊA PHƯƠNGMỤC LỤCTrangPhần I. ĐẠT VAN DẺI. Lý do chọn đề tài.1II. Mục tiêu, doi tượng và phương pháp nghiên cứu21. Mục tiêu nghiên cứu22. Đoi tượng nghiên cứu23. Phương pháp nghiên cứu2III. Tính mới cua đê lài trong thực tế cua ngành giáo dục ờ địa phương.3Phần II. NỌI DUNGChươ SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương ng I. Cơ sớ lý luận và thực lien Irai nghiệm và lích hợp hướng nghiệp trong dạy học dịa lý dịa phương51. Cơ sớ lý luận viết sáng kiến kinh nghiệm51. MSKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương
ục tiêu của dạy học hiện nay52. Mục liêu cua giáo dục trai nghiệm và hướng nghiệm53. Khái niệm5II. Cơ sờ thực tiền viết sáng kiến kinh nghiệmố1. Vai tsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHÊ ANSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMI)ề tải:Pin ONG PHẤP DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM DỊA LÝ VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIẸP CHO HỌC SINH LỚP SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương chương trình dịa lý dịa phương 12 - THPT84. Nhận thức ua HS 12 đối với giáo dục hướng nghiệp.85. thực trạng GDI IN ờ các trường phổ thông.9Chương II. Dạy học trải nghiệm Địa Lý và tích hợp giảo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần địa lý địa phương10I. Nhùng nguyên tắc dạy học trái nghiệm v SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương à tích hợp giáo dục hướng nghiệp vào môn Dịa Lý101. Nguyên tắc dạy học trãi nghiệm102. Nguyên tắc dạy giáo dục hướng nghiệm10II. Phân tích nội dung địSKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương
a lý địa phương( huyện Nghi Lộc) với giáo dục hướng nghiệp11III. Các bước xây dựng kế hoạch tích hợp GDHN ớ phần địa lý địa phương (huyện Nghi Lộc)13Isờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHÊ ANSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMI)ề tải:Pin ONG PHẤP DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM DỊA LÝ VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIẸP CHO HỌC SINH LỚP SKKN Phương pháp dạy học trải nghiệm Địa lý và tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua phần Địa lý địa phương năng ứng dụng và hướng phát triển de tãi.391. Kiêm tra thực nghiệm dề tãi391. Hoạt động kiêm tra392. Kêl qua kiêm tra45sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHÊ ANSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMI)ề tải:Pin ONG PHẤP DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM DỊA LÝ VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIẸP CHO HỌC SINH LỚPGọi ngay
Chat zalo
Facebook