SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10
SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10
sờ GD&ĐT NGHẸ ANSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên đề tài:XÂY DựNG PHƯƠNG PHÁP CHÉ BIÉN MỘT SÓ SẢN PHẢM GẬN LIÈN VỚI THỰC TIÊN CUỘC SÓNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG NHẦM NÂN SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 NG CAO CHẮT LƯỢNG DẠY HỌC PHẢN lì “TẠO LẶP DOANH NGHIỆP” CÔNG NGHẸ 10.THUỘC LĨNH VựC: CÔNG NGHẸTác giã: Nguyễn Thị Thu Hoà - Trường THPT Diễn Châu 4Tổ: Khoa học tự nhiênBộ môn: Công nghệ 1 Số điện thoại: 0978050921Nghệ An, tháng 04 năm 2022MỤC LỤCMỤC LỤC.............................................. SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 ..........DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TÀT.......................................PHÁN I. ĐẶT VÀN ĐẼ.............................................1.Lý do chọn đSKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10
ề tài...........................................2.Mục đích nghiên cứu.........................................3.Đối tượng và khách (hè nghiên cứu.....sờ GD&ĐT NGHẸ ANSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên đề tài:XÂY DựNG PHƯƠNG PHÁP CHÉ BIÉN MỘT SÓ SẢN PHẢM GẬN LIÈN VỚI THỰC TIÊN CUỘC SÓNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG NHẦM NÂN SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 ững đóng góp cùa đề tài...................................7.Cấu trúc đề tài.............................................PHẢN II. NỘI DUNG..............................................CHƯƠNG I. Cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỀN CÙA ĐẼ TÀI................1.1.Sơ lược lịch sử nghiên sứu vấn đề................. SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 ........1.2.Cơ sớ lý luân của đề tài..................................1.2.1.Đặc điểm của phương pháp DH theo dự án..................1.2.2.Ưu điểm và hSKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10
ạn che của DH theo dự án....................1.2.3.Một số phương pháp DH và kì thuật sứ dụng trong DH theo dự án.1.2.4.Nội dung đánh giá...............sờ GD&ĐT NGHẸ ANSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên đề tài:XÂY DựNG PHƯƠNG PHÁP CHÉ BIÉN MỘT SÓ SẢN PHẢM GẬN LIÈN VỚI THỰC TIÊN CUỘC SÓNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG NHẦM NÂN SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 ƯƠNG II. NÂNG CAO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ VẬN DỤNG KIÉN THỨC VÀO THỰC TIỄN QUA DẠY HỌC THỰC HANH CHÚ ĐẼ CHẼ BIÊN LƯƠNG THựC. THỰC PHÃM- LÀM XI RÔ TỪ QUA. SỬA CHUA. SƯA ĐẬU NÀNH... ĂP DỰNG VÀO DẠY HỌC PHẢN II: TẠO LẬP DOANH NGHIỆP.........................’.............2.1.Thực trạng dạy học môn Công nghệ SKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 trong trường phố thông Diển Châu4 hiện nay.....................................................2.2.Phân tích nội dung Chủ đe Bào quân chế biến sân phâSKKN Xây dựng phương pháp chế biến một số sản phẩm gắn liền với thực tiễn cuộc sống tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần 2 Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10
m trồng trọt vàdoanh nghiệp và lựa chọn lìnli vực kinh doanh của doanh nghiệp.2.3.Tiến trình dạy học theo dự án.............................2.4.Vận dụsờ GD&ĐT NGHẸ ANSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên đề tài:XÂY DựNG PHƯƠNG PHÁP CHÉ BIÉN MỘT SÓ SẢN PHẢM GẬN LIÈN VỚI THỰC TIÊN CUỘC SÓNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG NHẦM NÂNsờ GD&ĐT NGHẸ ANSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên đề tài:XÂY DựNG PHƯƠNG PHÁP CHÉ BIÉN MỘT SÓ SẢN PHẢM GẬN LIÈN VỚI THỰC TIÊN CUỘC SÓNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG NHẦM NÂNGọi ngay
Chat zalo
Facebook