Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 49 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

TRƯỜNG ĐH PHẠM VÃN ĐÒNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ---------M-ệ-M-BÀI GIẢNGHỌC PHÀN: MÔN LOGIC HỌC (Dừng cho h c Cao đ ng)Giảng viên: Phạm Thị Minh Lan Ng

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng guyễn Thị Kim AnhCHƯƠNG 1ĐÓI TƯỢNG NGHIÊN cưu VÀ Ý NGHÍA CỦA LÔGÍC Học1.1Dôi tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghía cùa logic họcLLíThu t ng ỈÔỊỊÍC

và logic h cLô gíc bắt nguồn tử liếng Ily Lạp cồ đại logos nghĩa là "tư tường”, "rừ'\ “ tri tuệ" . Từ logos được Hcraclil. nhà trial học Hy l.ạp cồ đạ Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

i dùng đê chi quy luật vận độngcủii vù trụ.Logic học nghiên cứu về tư duy với tư cách lã một khoa học. Nôi cách khác, logic học là khoa học về tư duy.

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

LL2T duy và t duy logicNhận thức là quá ninh phan ánh hiện thực khách quan vào trong bộ óc con người và nó không phụ thuộc vào V thức của con người. N

TRƯỜNG ĐH PHẠM VÃN ĐÒNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ---------M-ệ-M-BÀI GIẢNGHỌC PHÀN: MÔN LOGIC HỌC (Dừng cho h c Cao đ ng)Giảng viên: Phạm Thị Minh Lan Ng

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng nhận thức câm tinh, con người thu dược tri thức về các sự vật riêng le và các thuộc tính cúa chúng Song chưa phàn ánh được bân bân chất của sự vật, h

iện tượng, cùng như quy luật cúa tự nhiên và xã hội.Tư duy là thuộc tinh đặc biệt cùa vật chất có tổ chức cao nhất - bộ não con người. Tư duy phan ánh Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

thế giới khách quan dưới dạng các hình ảnh đã dược trừu tượng hoá và khái quát hoá.-Đặc điểm của tư duy:+ Tư duy phân ánh hiện thực dưới dạng khái qu

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

át.+ Tư duy là quá trình phân ánh trung gian hiện thực.+ Tư duy liên hệ mật thiết VỚI ngôn ngữ.+ Tư duy tham gia lích cực vào việc phán ánh và cải biế

TRƯỜNG ĐH PHẠM VÃN ĐÒNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ---------M-ệ-M-BÀI GIẢNGHỌC PHÀN: MÔN LOGIC HỌC (Dừng cho h c Cao đ ng)Giảng viên: Phạm Thị Minh Lan Ng

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng ưng dặc diêm cơ ban cua một sự vật. hiện tượng dơn nhất, hoặc cua một lớp sự vật. hiện tượng dồng nhất.+ Phán đoán là hình thức lien kcl các khái niệm

đê khàng định hay phú định sự tôn lại, một thuộc lính (dâu hiệu, đạc diêm) hay môi quan hệ cùa sự vật, hiện lượng.-Phân doán dược biêu thị bằng cáu. Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

gồm phán đoán dơn và phán doán phức.Ví dụ: Chúng tôi lã sinh viên trường Đại học- Phán doán dơn.Ví dụ: I .ao động là quyên lọi và nghía vụ cùa mọi côn

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

g dân- Phán đoán phức-Phán đoán có thê chân thực hoặc giá dôi tuy theo sự phân ánh dứng hay không dứng hiện thực khách quan cua chúng.Ví dụ: Mọi chất

TRƯỜNG ĐH PHẠM VÃN ĐÒNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ---------M-ệ-M-BÀI GIẢNGHỌC PHÀN: MÔN LOGIC HỌC (Dừng cho h c Cao đ ng)Giảng viên: Phạm Thị Minh Lan Ng

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng o nhùng quy tac logic nhát dịnh đê rút ra một phán đoán mói.Các phán đoán dã biết gọi là tiên dề, phán đoán mới gọi là kết luận.Ví dụ:Mọi kim loại đều

dần điện ( 1)Cu là một kim loại(2)KL: Cu dản điện-3Phán đoán (1) và (2) là tiên đề, phán đoán (3) là kết luận.Tóm lại: Quá trình nhận thúc cua con ng Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

ười đi từ nhận thức cam tính đến nhận thức lý tính (tư duy trừu tượng), hai giai đoạn cũa quá trình nhận thức thống nhất biện chứng vói nhau. Trong qu

Bài giảng Logic học - ĐH Phạm Văn Đồng

á trình nhận thức, thực tiễn giữ vai trò rất quan trọng, nó là cơ sở, nguồn gổc, Là động lực và mục đích của nhận thức và là tiêu chuẩn của chân lý.

TRƯỜNG ĐH PHẠM VÃN ĐÒNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ---------M-ệ-M-BÀI GIẢNGHỌC PHÀN: MÔN LOGIC HỌC (Dừng cho h c Cao đ ng)Giảng viên: Phạm Thị Minh Lan Ng