ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC tây bácPHẠM THỊ PHƯƠNG THÁOĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM TRƯỜNG MÀM NON CHIỀNG SINH- CHIÊNG SINH - S

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON SƠN LAKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • •SƠN LA, NĂM 2014MỤC LỤC------Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC’ TÂY BẤCPHẠM THỊ PHƯƠNG THAOĐÁNH GIÁ TÌNH

TRẠNG DINH DƯỠNG •CỦA TRẺ EM TRƯỜNG MÀM NON CHIÊNG SINH-CHIÊNG SINH-SƠN LAChuyên ngành: Dinh (luôngKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCNgười hướng dẫn: ThS. ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

Khúc Thị HiềnLỜI CÁM ƠNEm xin bày tó lóng biết ơn chân thành, sâu sâc nhât tới Thạc sì Khúc Thị Hiền cùng toàn thế các thầy giáo, cô giáo khoa Tiếu họ

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

c - Mâm non, trường Đại học Tây Bắc đà tận tình giúp đờ em hoàn thành khóa luận này.Em xin chân thành cám ơn sự giúp đờ nhiệt lình của Ban Giám hiệu c

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC tây bácPHẠM THỊ PHƯƠNG THÁOĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM TRƯỜNG MÀM NON CHIỀNG SINH- CHIÊNG SINH - S

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON thập sô liệu.Xin giã lời cám ơn chán thành đên gia đình và bạn bè đà động viên, giúp đờ tôi trong suốt quá trình học tập vừa qua.Một làn nừa xin trân

trọng cùm ơn mọi sự giúp dò' quý báu dó.Sơn La, tháng 5 năm 2014Người thực hiệnPhạm Thị Phương ThàoMỜ ĐẦU............................................. ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

.....................11Lý do chọn đẽ tài....................................................12Mục đích nghiên cứu.....................................

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

.............33Nhiệm vụ nghiên cứu..................................................34Đối tượng nghiên cứu............................................

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC tây bácPHẠM THỊ PHƯƠNG THÁOĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM TRƯỜNG MÀM NON CHIỀNG SINH- CHIÊNG SINH - S

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON ấu (rúc cùa đê tài..................................................4NỘI DUNG................................................................5CHƯƠNG 1

. Cơ SỜ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI......................................51.1.Đặc diẽm sinh lý và nhu cău năng lượng cùa trẻ em................51.1.1.Đặc điẽm ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG của TRẺ EM TRưỜNG mầm NON

sinh lý............................................51.1.2.Nhu cầu năng lượng..........................................6

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC tây bácPHẠM THỊ PHƯƠNG THÁOĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM TRƯỜNG MÀM NON CHIỀNG SINH- CHIÊNG SINH - S