GDCD 7 học kì 2CV 5512
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GDCD 7 học kì 2CV 5512
GDCD 7 học kì 2CV 5512
Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiêìi thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý GDCD 7 học kì 2CV 5512 nghía, tác dụng của sống và làm việc có kê hoạch.2Kĩ nãng: HS biết tự xây dựng kế hoạch hầng ngày, hăng luân, biẽt điêu chình, đánh giá kết quà hoạt động theo kê hoạch.3Thái độ: HS có thói quen sống và làm việc theo kế hoạch, có ý chí, quyết tâm khi xây dựng và thực hiện kê hoạch.4Năng lực: NL tu' GDCD 7 học kì 2CV 5512 duy, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL ngôn ngừ, NL giải quyết vấn đẽ,II.Chuẩn bị:1GV :Kế hoạch bài học, SGK, SGV, máy chiếu....2HS : Xem trước nội dung bàGDCD 7 học kì 2CV 5512
i học.III. TIỄN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Mô tá phương pháp và kì thuật thực hiện các chuôi hoạt động trong bài học.Tên hoạt độngPhương pháp Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiêìi thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý GDCD 7 học kì 2CV 5512 óm -Dạy học nêu vãn đê và giải quyết vân đê. -Thuyết trình, vân đáp.-Kì thuật đặt câu hỏi -Kì thuật học tập họp tácc. Hoạt động luyện tập-Dạy học nêu vấn đê và giài quyết vãn đê. -Dạy học theo nhóm cặp đôi-Kì thuật dật câu hỏi -Kì thuật học tập hợp tác -Kì thuật động nàoD. Hoạt động vận đụng-Dạy học GDCD 7 học kì 2CV 5512 nêu vân đề và giải quyết vân đẽ. -Đóng vai- Kì thuật đặt câu hỏiE. Hoạt động tìm tòi, mở rộng-Dạy học nêu vấn đê và giài quyết vân đẽ -Dự án- Kì thuậGDCD 7 học kì 2CV 5512
t dật câu hỏi2Tố chức các hoạt động:Hoạt động 1: Hoạt động khởi động-Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong học tập, tạo sự tò mò cần thiết của tiết học.Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiêìi thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý GDCD 7 học kì 2CV 5512 sông không có kê hoạch nhưng chưa biết lập kê hoạch khoa học cho mình.- Kỹ thuật tổ chức hoạt dộng: Giáo viên giao nhiệm vụ, HS liếp nhận nhiệm vụ, HS hoạt động cá nhân suy nghi và phát biếu.Trang 1-Năng lực: Rèn cho HS năng lực tư duy, suy luận, giẩi quyết vẫn đê....-Phương tiện hổ trợ dạy học: Má GDCD 7 học kì 2CV 5512 y tính, máy chiếu-Kiêm tra, đánh giá: GV và HS nhận xét, đánh giá sau các hoạt động.Dự kiên thời gian cho hoạt động này khoảng 5 phút.-Tiến trình hoạtGDCD 7 học kì 2CV 5512
động:*Chuyẽn giao nhiệm vụGV đưa tình huống sau :-Cơm trưa mẹ đã dọn nhưng chưa thây An vê, mặc dù giờ tan học đà lâu. An vê muộn với lí do đi mượn sNgày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiêìi thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý GDCD 7 học kì 2CV 5512 i về muộn với lí do đi sinh nhật bạn. không ăn cơm, An đi ngủ và dặn mẹ:" Sáng sớm mai gọi con dậy sớm đế xem đá bóng và làm bài tập’’. Em có nhận xét gì vê những việc làm hâng ngày cùa An?.Gv gọi 2 HS trà lời GDCD 7 học kì 2CV 5512 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiêìi thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ýGọi ngay
Chat zalo
Facebook