Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
Chương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC ( Số tiết 1)I/ MỤC TIÊU:1Về kiến thức: Hiẽuđượckhái niệm ti sỗ của hai đoạn Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 n thắng, đoạn thẳng ti lệ, định lý Ta-let trong tam giác.2Ve năng lực : Biết cách lập các tì số cùa hai đoạn thẳng; vận dụng định lý Ta-Lét tính độ dài đoạn thẳng, có kì năng vè hình.3Vê thái độ: Chú ý, tập trung trong học tập. Tự học, giải quyết vần đẽ, tư duy, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác.II.THI Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 ẾT Bj DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1Giáo viên: Thước thắng, êke, các bảng phụ, vè hình 3 SGK Phiếu học tập ghi im2Học sinh: SGK, dụng cụ học tập, bảng nhóm.III.Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
TIÉN TRÌNH DAY HOC:1Hoạt động khởi động: (giới thiệu chương)Nội dungSản phâm-Mục tiêu: Nhận biết nội dung bài học -Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: thuyếChương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC ( Số tiết 1)I/ MỤC TIÊU:1Về kiến thức: Hiẽuđượckhái niệm ti sỗ của hai đoạn Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 hẳng chưa biếtGV: Cho hình vè: Dựa vào các kiến thức đã học, em có thế tính X hay không? GV: Đẽ tính X trên hình, ta có thẽ sù’ dụngKhông thê tính X2. Hoạt động hình thành kiến thức:Nội dungSàn phâm- Mục tiêu: Nêu khái niệm và tìm ti sô của hai đoạn thắng, định nghía hai đoạn thắng ti lệ. Định lý Ta Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 -lét trong tam giác1-Phương pháp Kì thuật dạy học: thuyết trình, gợi mở, nêu vãn đề. -Hình thức tố chức hoạt động: Hoạt động nhóm -Phương tiện dạy họcGiáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
: SGK , thước thắng -Sản phẩm: Khái niệm ti số của hai đoạn thẳng. Lập ti lệ thức của hai đoạn thắng ti lệ. Tính được độ dài đoạn thâng.GV chuyên giaoChương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC ( Số tiết 1)I/ MỤC TIÊU:1Về kiến thức: Hiẽuđượckhái niệm ti sỗ của hai đoạn Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 HS: Phát biêu định nghĩa GV: Nêu ví dụ về ti số của hai đoạn thâng, HS theo dõi ghi vở GV: Có thế có đơn vị đo khác đẽ tính tỷ số của hai đoạn thắng AB và CD không? Hày rút ra kết luận.? HS: Có thế có đơn vị đo khác đẽ tính (ỳ sô của hai đoạn thẳng AB và CD. Vậy ti số cùa hai đoạn thẳng không phụ t Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 huộc vào cách chọn đơn vị đo. GV: Nêu chú ý SGKllTisốcủạhaiđọạnthâng: AB _ 3 E AB = 3 cm, CD = 5 cm V CD ~ 5 EF _ 4 EF = 4dm, MN = 7dm * MN ~ 7 *ĐinhGiáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
nghĩa: Ti sõ của 2 đoạn thắng là ti số độ dài cùa chúng theo cùng một đơn vị đo. AB _ 3 Ví dụ: AB = 300 m, CD = 500 m * CD ~ 5 *Chú ý: Ti sô của hai đChương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC ( Số tiết 1)I/ MỤC TIÊU:1Về kiến thức: Hiẽuđượckhái niệm ti sỗ của hai đoạn Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 B A'B' + So sánh các li số CD và C' D' 2 + Khi nào hai đoạn thẳng AB và CD tì lệ với hai đoạn thẳng A’B’ và C’D’? Đại diện cặp đôi trá lời GV: Giới thiệu AB, CD ti lệ với A'B', C'D’. Vậy AB và CD tì lệ với A'B' và C'D' khi nào? HS: Phát biêu định nghĩa SGK2) Đoan thảng ti lê: AB 2 A'B' 42 |?Z]cD = Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 3 ; C'D’ = 6=3 AB A'B' Vậy CD = c'D' *Đinh nghĩa: SGK/57 AB và CD tỉ lệ với A'B' và C'D' nếu AB A'B'AB _ CD CD = C'D' hay A B C'D''2GV chuyến giao nhiGiáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512
ệm vụ học tập:GV: Treo bàng phụ ghi đê lên bâng, yêu câu HS hoạt động theo nhóm GV: gợi ý HS làm việc theo nhóm: + Các đoạn thắng chắn trên AB, AC là Chương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC ( Số tiết 1)I/ MỤC TIÊU:1Về kiến thức: Hiẽuđượckhái niệm ti sỗ của hai đoạn Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 xét? Nhận xét vị trí của đường thắng a với 3 cạnh cùa tam giác?HS: a song song với 1 cạnh và cât 2 cạnh còn lại của tam giác.GV: Rút ra kết luận gì từ Eã ?HS: Phát biêu định lý TaletGV: Gọi 1 HS lên bàng ghi GT, KL của định lý, các HS còn lại ghi vào vở3. Định lý Ta-lét trong tam giác:5ni _ 5n _ 5 Giáo án Hình học 8 Chương 3 soạn chuẩn cv 5512 Chương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC ( Số tiết 1)I/ MỤC TIÊU:1Về kiến thức: Hiẽuđượckhái niệm ti sỗ của hai đoạnGọi ngay
Chat zalo
Facebook