Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
Trường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 ng lãnh đạo1.1.Khái niệm lãnh đạoTrong khuôn khổ chuyên đề này chủng tòi cho ràng lành đạo còn gọi là điều khiến, chi huy, là tác động lèn người khác đề họ lâm tốt hơn những còng việc, hoàn thành mục tiêu đà định của tô chức. Lành đạo là người chi dần. điều khiển, ra lệnh, đi trước dần dắt các thành Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 viên trong tô chức. Qua định nghĩa trên chúng ta thấy răng lành đạo là một dạng hoạt động/hành dộng cũa con người nhăm gây tác động, ảnh hường đến nhGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
ùng người khác hoặc tổ chức. Trên thực tế, chủ thể lãnh đạo có thể tác động gây ánh hường trong các trường hợp sau: (1), cần sự giúp đờ của người khácTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 thay đối nhất định trong tó chức. Sau khi tác động, đối tượng của lãnh đạo thường có những thay đôi nhất định về nhận thức, thái độ hoặc hành vi. Lành đạo thường xuất hiện trong các trường hợp, điều kiện sau: (1), khi có đối tượng bị lãnh đạo (Đối tượng ờ đày có thể là một tổ chức, một cá nhân hoặc Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 một nhóm người nhất định); (2), lành đạo được tiên hành nhằm thực hiện nhừng mục tiêu đà xác định cụ thề; (3), hoạt động lành đạo luôn gắn liền với nhGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
ưng điều kiện cụ thê nhất định.Theo tác già Trịnh Thị Trinh: Lành đạo được giái thích trên hai khía cạnh: Địa vị và năng lực. về địa vị, nhà lành đạo Trường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 người khác để họ đi theo và thực hiện chù trương, đường lối, chính sách, kế hoạch do nhà lãnh đạo vạch ra. Trong tất cả các ngành, các lĩnh vực cũa dời sống xà hội, con người đều cần thiết phãi hoạt động thông qua sự hợp tác nhóm đẻ hoàn thành nhừng mục tiêu của cá nhàn và cúa tó chức. Tác già Trịn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 h Thị Trinh cho rằng, ngành công tác xà hội đang rất cằn nhừng nhà lãnh dạo sáng tạo, năng dộng, tiên phong dè giúp cho các nhà lành dạo về chinh trị.Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
kinh tế, giáo dục, tòn giáo, cộng đồng, luật pháp...hiểu nhiều hơn vè các nhu câu, vàn đẻ của đòi tượng ngành công tác xà hội. tử đó tác động vào tư Trường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 ng thuận cao giừa các nhà lành đạo khác nhau trong xà hội đè họ hướng vào mục tiêu chung là thúc đấy an sinh xà hội cho con người và cộng đồng (Trịnh Thị Trinh, 2010).Tại sao phần lớn trong sổ chúng ta lại muốn trờ thành nhà lành đạo? Tại sao phái là nhà lãnh dạo còng tác xã hội? Đà có nhiều quan đi Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 ểm cổ gắng để tim91Trượng Cqọ đáng nghè Ỵện Bái_______Giáọ trình môn; Quản tri ngành CTXHhiếu tại sao nhiều nhân viên công tác xà hội lại hướng về nhùGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
ng chức vụ quán trị trong các cơ sớ dịch vụ xã hội. Theo tác già Lè Chi An thi người ta thường mong đạt được ờ vị trị lãnh đạo là nhừng yếu tố sau đâyTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 ội là có được đáp ứng trên.Lương cao: Mặc dù có các ngoại lệ nhưng nhưng nhà quân trị thường được trã lương cao hơn các nhân viên xà hội và nhừng người khác. Trong thời buổi lạm phát, yêu tố này đặc biệt quan trọng với nhiều ngườiMong đợi thành đạt: Khát vọng cơ bán cùa con người là muốn hành động, Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 muốn hoàn thành một cái gi đó. Các vai trò lành đạo tạo ra cái gì đó. Các vai trò lãnh đạo tạo ra nhiều cơ hợi cho hành động.ĩ’ươn tới quyền lực: nhiềGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
u nhân viên xà hội muốn dựa vào nhừng kế hoạch vã quyết định ành hương đến cung ứng dịch vụ xà hội. Quyền lực được dùng một cách tích cực cũng như tiêTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 viên xà hội nhắc tới nhùng chức vụ quàn lý điều hành với mục đích leo cao hơn lén nấc thang danh vọng ơ trong cộng đồng. Một sổ lại muôn chuyên sang ngành giáo dục còng tác xà hội hoặc nghiên cứu, vả kinh nghiệm lãnh đạo dần đến việc đi theo những hướng ấy.Cơ hội cho sự sủng tạo: công việc lành đạo Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 trong ngành công tác xà hội cho nhừng cơ hội đê sáng tạo ra nhùng phương pháp và thê thức giúp dờ người có vấn đề riêng tư và tạo ra những thay đổi cóGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
giá trị ờ trong cộng đồng.Những nhu cầu do rối ỉoạn thần kình chức nàng: Nhiều cuộc nghiên cứu cho thây ràng một số nhà lãnh đạo đâm nhận chức vụ cũaTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 ngành cóng tác xã hội thực lòng muôn cống hiên, sử dụng năng lực của họ đê giúp đờ người khác (Lê Chí An. 1998, tr 194, 195).Bàng 1: So sánh người lãnh đạo vói người làm công tác khoa học.Nhà lãnh đạoNhà khoa học1. Ra quyết định thuộc yếu tố khách quan. -Thời điềm ra quyết đinh do yêu cầu thực tế. Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 -Ra quyết định trong diều kiện thiếu1. Công bố kết qua nghiên cứu thuộc yếu tố chú quan. -Thời gian công bố chữ yếu do nhà nghiên cứu quyêt định. -ThưGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
ờng các kết quà còng bố sau khi92Trường Cqọ tâng nghề Yên BáiGiáọ trình mộn; Quàn tri ngành CTXHthòng tin.có đú thông tin vã được kiềm tra kỳ.2Quá trìTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 hó khăn. 3.Đôi hoi trách nhiệm cao về các quyết dịnh cua mình.2Tập tiling cao dộ cho một vấn dề. - Vi vậy thường gây ra hiện lượng “Dâng trí bác học*’. 3.Có thố dại diện cả nhân dè phát triển quan diêm cua minh.4. Làm việc quá tài vả luôn cảm giác thiếu thời gian.4. Không bị tác dộng về yếu tố thời Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 gian.1.2.Hoạt động lãnh đạoHoạt động lành đạo là quả trinh truyền câm hứng cho ban thân và cho người khác trong bổi cảnh khu vực công đè giãi quyết cáGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
c vấn đề nan giãi một cách hiệu quả và có đạo đúc, đồng thời bồi đắp thêm năng lực thích ứng. Hoạt động lành đạo có thê được thực hiện bởi bất kỳ ai, Trường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 hùng người không chi phai chịu trách nhiệm về kêt quả hoạt động cũa bán thân mà còn phái chịu trách nhiệm vê kết quá hoạt động của nhừng người khác hoặc cùa tố chức.Bang 2: Các tiêu chí và thành phần để xác định lãnh đạoCác tiêu chíLãnh đạoĐịnh nghía công cụHoạt dộng lành dạo là một quá trinh khích Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 lệ và chia sè nham phát huy nâng lực và hiện thực hóa liềm nâng hướng đến sự phát triển có chú đích các điêu kiện sinh thái và nhân vãn. lức là hướngGiáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2
đen lợi ích chung.Loại quyết dịnhDạng quyết định vượt quá các giới hạn (mang tinh thiết lập cẩu trúc và chuyên biến).Thời gianTrung dồn dài hạn, gắn kTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độn Giáo trình môn Quản trị ngành Công tác xã hội: Phần 2 khích lệ, chủ trọng việc ghi nhận, ảnh hường và thuyết phụcTrường Cao đảng nghe Yên Bới_____Giáo trình môn: Qụản trị ngành CTXHChương 6LÃNH ĐẠO TRONG QUẤN TRỊ CÔNG TÁC XÂ HỘI1. Lãnh đạo và vai trò của hoạt độnGọi ngay
Chat zalo
Facebook