Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
CHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 yền lực nhù nước dể diều chỉnh các quá í rình xà hội vù hành vi hoạt dộng của con người do tất cù các cơ quan nhà nước (lập pháp, hành pháp, tư pháp) tiến hãnh dè thực hiện chức nũng cùa Nhà nước đôi với xà hội"'. Quản lí nhà nước thuộc dạng quàn lí xà hội bằng quyền lực nhà nước. Chủ thể quàn lí ma Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 ng quyền lực Nhà nước tác động đến các dối tượng quàn lí chủ yếu bằng pháp luật nhằm thực hiộn những mục tiêu đề ra.Một dinh nghĩa gần gũi, "quàn lí hKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
ành chính nhà nước" là "dạng quàn lí xã hội mang lính quyền lực nhà nước với chức nâng chấp hành luật và tổ chức thực hiện luật cùa các cơ quan trong CHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 àn lí mang quyền lực nhà nước (các cơ quan quàn lí nhà nước về giáo dục), chủ yếu bằng pháp luật, tới các đôi tượng quản lí nhằm thực hiện mục tiêu đề ra.Cũng có một định nghía khác: "Quán lí được giải nghĩa là: Thực hiện công quyền đổ quản lí các hoạt dộng giáo dục trong phạm vi toàn xà hội". Như v Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 ậy có thể hiểu, quàn lí nhà nước về giáo dục là việc nhà nước thực hiên quyền lực công dể điều hành, điêu chỉnh toàn bộ các hoạt dộng giáo dục trong pKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
hạm vi toàn xà hội nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục quốc gia. Nếu xem quản lí nhà nước là một hộ thống, thì quản lí nhà nước vè giáo dục là một hệ thốCHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 c yếu tố của quản lí nhà nước vể giáo dục bao gổm:’ Bùi Minh Hién (Chủ bién), Vũ Ngọc Hài, Đảng Quốc Bảo (2006). Quân li ịịiáo dục. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nôi, tr. 93, 99.2 Phan Vản Kha (2002). Quàn li nhà nước vê ỊỊÌâo dục. Giáo trình dùng cho các khoá-Yếu tố xà hội hay con người: quàn lí nhà nước Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 về giáo dục hướng con người, vừa là mục liêu vừa là động lực của sự phát triển xã hội rói chung, giáo dục nói riêng;-Yêu tố tổ chức: thiết lập các tổKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
chức, xác định chức năng, nhiệm vụ, quyển hạn của bộ máy và các bộ phạn trong bộ máy quán lí giáo dục;-Yếu tò' uy quyển: thực hiện sự thông nhất giừaCHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 ông tin: các loại hình, các kênh thông tin người quàn lí sỉr dụng để nắm bắt tình hình vể dối tượng quân lí, làm cơ sờ cho việc ra quyết định.3.2.Nội dung quản lí nhà nước về giáo dụcĐiều 14 Luật Giáo dục được Quốc hội thòng qua ngày 20 tháng 5 năm 2005 tại kì họp thứ 7 ghi rỏ: “Nhà nước thống nhất Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 quàn lí hệ thống giáo dục quốc dàn vé mục liêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuâìi nhà giáo, quy chế thi cử, hệ thống văn bằng, chKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
ứng chỉ; lập trung quàn lí chất lượng giáo dục, thực hiện phân cóng, phân cấp quản lí giáo dục, tăng cường quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của cơ sởCHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 áo due;2/ Ban hành và tổ chức thực hiện các vãn bân quy phạm pháp luật vé giáo dục; ban hành điều lệ nhà trường; ban hành quy định về lổ chức và hoạt dộng cùa cơ sở giáo dục khác;3/ Quy định mục lieu, chương trình, nội dung giáo dục; tiêu chuẩn nhà giáo; tiêu chuẩn cơ sở vật chất và thiết bị trường Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 hoe; việc biên soan, xuất bân, in và phát hành sách giáo khoa, giáo trình; quy chế thi cừ và cấp vãn bằng, chứng chỉ;4/ Tổ chức, quàn lí viêc bảo đảmKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
chất lượng giáo dục và kiếm dinh chất lượng giáo dục;5/ Thực hiện công lác thống kê, thông tin về tổ chức và hoạt dộng giáo dục;6/ Tổ chức bộ máy quànCHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 giáo và cán bô quản lí giáo due;X/ Huy dộng, quàn lí, sir dụng các nguồn lực de phát triển sự nghiệp giáo dục;9/ Tổ chức, quàn lí công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, cõng nghệ trong lĩnh vực giáo dục;10/ Tổ chức, quàn lí còng tác quan hệ quốc tế về giáo dục;11/ Quy định tạng danh hiệu vinh dự ch Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 o người có nhiêu công lao dôi với sự nghiệp giáo dục;12/ Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục; giài quyết khiếu nại, tỏ cáo và xửKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
lí các hành vi vi phạm pháp luật vể giáo dục.Những nội dung quàn lí nhà nước về giáo dục trên dây thê hiện sự thông nhất giữa quyền lập pháp, quyển hàCHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quy Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 é phân cấp quàn líTrong Từ (lien Tiếng Việt, phàn cấp dược hiểu là quá trình phân bò lại quyền ra quyết dinh giữa cơ quan cấp trên với cơ quan cấp dưới theo hướng giàm quyền lực của cơ quan cấp trên và tăng quyển lực cùa cơ quan cấp dưới.Phân cấp quàn lí có thê hiểu là: hình thức tổ chức quân lí the Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2 o cách giao cho một cơ quan, một tố chức hay một cộng dông dàn cư quyên tự quân lí với những nhiệm vụ, quyên hạn nhất dinh, có tư cách pháp nhàn và nhKhoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2
ững nguồn thu riêng, nhưng vẫn chịu sự kiểm soát của nhà nước về mặt luật pháp.Có thê thấy hai nội dung cơ bàn cùa phân cấp là:CHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quyCHƯƠNG 3QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC3.1.Định nghĩa "quản lí nhà nước” và "quản lí nhà nưóc vế giáo dục""Quàn li nhà nước" là "dọng quân li sử dụng quyGọi ngay
Chat zalo
Facebook