Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 203 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ THU THƠMQUẢN Lí BÓI DƯỠNG NĂNG Lực DẠYHỌCCHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SỞ KHUyựcMIỀN NÚI PHÍA BẮC TH

Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông HEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG■LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ THU TH

ƠMQUẢN Lí BÓI DƯỠNG NĂNG Lực DẠYHỌCCHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SỞ KHUyựcMIỀN NÚI PHÍA BẮC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNGNgành: Quán lí giáo Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

(lục Mã sô: 9140114LUẬN ÁN TIẾN SĨNGƯỜI HƯỚNG DẢN: PGS.TS NGUYỄN THỊ THANH HUYỀNTHÁI NGUYÊN - 2020iLỜI CẢM ƠNSau một thời gian nghiên cứu đẽ tài "Quâ

Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

n lí bôi dường năng lực dạy học cho giáo viên Trung học cơ sờ khu vục miền núi phía Bác theo định hưởng đôi mới giáo dục phô thông”, đến nay luận án đ

Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông giáo đã tham gia giảng dạy, tư vãn, giúp đờ, tạo điều kiện (ốt nhất cho em (rong quá trình học (ập, nghiên cứu và hoàn (hành luận án.Đặc biệt, em xin

bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc (ới PGS.TS Nguyên Thị Thanh Huyên đâ tận tình chi bão, động viên, giúp đờ em trong suôt quá trình nghiên cún và hoàn (hành Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

luận án này.Tôi xin trân trọng câm ơn sự giúp đờ của Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên, các Sở Giáo dục và đào tạo. các Phòng Giáo dục và đào lạo v

Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

à các trường Trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bâc đà giúp đờ, tạo mọi điêu kiện đê tôi hoàn thành luận án.Tôi xin bày tỏ tình câm sâu sắc tới gia

Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông luận án, song không thế tránh khỏi nhừng thiếu sót. Kính mong quý thây, cô và các bạn học viên góp ý đẽ luận án được hoàn thiện hơn.Xin ưân trọng cám

ơn!Thái Nguyên, tháng 11 nõm 2020Tác giảNguyền Thị Thu ThơmiiLỜI CAM ĐOAN Luận án Tiến sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở khu vực miền núi phía Bắc theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông