Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ Y TÈTRẢN ĐỨC THUẠNTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG ĐÀO TẠO BÁC Sĩ ĐA KHOA THEO CHUÔNG TRÌNH Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người H 4 NĂM CHO VÙNG DÂN Tộc ÍT NGƯỜILUẬN ÁN TIÉN Sĩ Y HỌCHÀ NỘI-2018u,............; , • ngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ Y TÉTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘITRẢN ĐỨC THUẬNTHỤC TRẠNG VÀ GIÃI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO BÁC Sĩ ĐA KHOA THEO CHƯƠNG TRÌNH 4 NĂM CHO VÙNG DÂN Tộc ÍT NGƯỜI•Chuyên ngành : Y tể công cộng Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người Mà số: 62720301LI ÁN ÁN TIÉN Sĩ Y HỌCNgười hướng dần khoa học:GS. TS. Tnrơng Việt DùngHÀ NỘI-2018tl------LỜI CẢM ONròi xin chân thành cám om Ban LànhLuận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
đạo Viện Dào lạo Y học dự phòng và Y lè còng cộng - Trường đại học Y Hà Nội đà lạo điêu kiện giúp đờ lõi trong suốt quá trinh học tập và trong việc hoBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ Y TÈTRẢN ĐỨC THUẠNTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG ĐÀO TẠO BÁC Sĩ ĐA KHOA THEO CHUÔNG TRÌNH Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người ng quá trinh học tập tại trưởng vã hoàn thành luận án.I ran trọng biết ơn sâu sắc lành đạo Viện Chien lược và Chính sách y tế cùng các nghiền cứu viên, các cộng sự cùa Viện đà nhiệt tình hỗ trợ. phoi hợp thực hiện nghiên cứu và cung cap thông tin giúp tói hoàn thành đề tài này.Xin chân thành cám ơn Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người các Quỷ thay. cò. các tác gia cua các còng trình nghiên cứu liên quan, đồng nghiệp, gia đinh và bạn bè đà tạo điều kiện thuận lợi. đóng góp nhừng ý kiLuận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
ên quý báu. giúp tôi hoàn thành luận án này.Mặc dủ đà rất cố găng, song việc hoãn thiện luận án không tránh khói thiếu sót. kinh mong được sự chi dần BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ Y TÈTRẢN ĐỨC THUẠNTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG ĐÀO TẠO BÁC Sĩ ĐA KHOA THEO CHUÔNG TRÌNH Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người nghiên cứu sinh khóa 29 Trường Đai học Y Hà Nội, chuyên ngành Y tế còng cộng, xin cam đoan:1Đây là luận án do bán thân tôi trực tiếp thực hiên dưới sư hướng dần của GS. TS. Trương Việt Dũng.2Còng trinh nãy không trùng lặp với bất kỳ nghiên cửu nào khác đã được công bò tại Việt Nam.3Các số liệu và t Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người hòng tin trong nghiên cứu là hoãn toàn chinh xác, trung thực vả khách quan, đà được xác nhận và chấp thuận cúa cơ sở nơi nghiên cứu.Tôi xin hoàn toànLuận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
chiu trách nhiệm trước ph«áp luật về nhừng cam kết nãy.Hà Nội, ngáy 28 tháng 5 năm 20 ỉ 8Người viết cam đoanBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ Y TÈTRẢN ĐỨC THUẠNTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG ĐÀO TẠO BÁC Sĩ ĐA KHOA THEO CHUÔNG TRÌNHBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ Y TÈTRẢN ĐỨC THUẠNTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG ĐÀO TẠO BÁC Sĩ ĐA KHOA THEO CHUÔNG TRÌNHGọi ngay
Chat zalo
Facebook