Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 399 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIĐINH THỊ XUÂN I HẢOPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC CHỦ ĐÊ TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌC THÔNG

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học G QUA DẠY HỌC CÁC HỌC PHẦN Li LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌCLUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2020Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư

PHẠM HÀ NỘIDINH THỊ XUÂN THẢOPHÁT TRIỂN NÀNG Lực DẠY HỌC CHỦ ĐÊ TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌC THỐNG QUA DẠY HỌC CÁC HỌC PHẨN Lí LUẬN VÀ PHƯƠ Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

NG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC(’huyên ngành: LI.&PPDII Bộ Môn Hóa Học Mã số: 91.40.111LUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHO A HỌC GIÁO DỤCNgười hưởng dần khoa học:1TS. Cao Thị

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

Thặng2PGS.TS. Lê Thị Hồng HaiHÀ NỌI. 2020LÒI CAM DOANTÔI xin cam đoan dày Là công trình nghiên cửu cua riêng tỏi dưới sự hướng dần cua TS. Cao Thị Th

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học ân TháoLỜI CÂM ƠNTrong quá trình hoàn thành luận án, tôi đà nhận được sự giúp đờ vô cùng quý báu của các tập thê và cá nhàn.ròi xin bày tõ lòng cám (m

sâu sac đền TS. ('ao Thị Thặng và PGS.TS. Lê Thị Hông Hài, những người đà nhiệt tình hướng dẫn và giúp đờ tôi trong quá trinh thực hiện và hoàn thành Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

luận án.Tòi xin chân thánh cam ơn Ban Giám hiệu. Phòng Sau dại học. Khoa Ilõa học. Bộ môn Phương pháp giang dạy hóa học - Trưởng Đại học Sư phạm Ilà

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

Nội. Bộ môn hoá học - Khoa khoa học tự nhiên và còng nghệ - Trường Đại học Tày Nguyên dă tạo điều kiện giúp đờ lôi hoàn thành luận án này.l ôi cùng xi

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học Dại học Dà l.ạt, Trường Dại học Dòng I háp, I rường Dại học Tây Nguyen đà lạo điều kiện thuận lọi đê lôi lien hành thực nghiệm đê lài.Xin gứi lời câm

on sâu sắc đèn gia đình, đông nghiệp, bạn bè lôi đà động vicn, khuyển khích và hồ trợ tỏi trong suốt quá trinh học tập vã nghiên cữu.Hà Nội, tháng .. Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

. năm 2020l ác giàĐinh Thị Xuân TháoDANH MỤC C ÁC CHƯ VIÉT TẤTTTChữ viết tắtĐọc là1Bộ GD&ĐTBộ Giáo dục và đào tạo2CĐTHChủ đề tích hợp3DHDạy học4DHTHDạ

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học

y học lích hợp5DHDại học