Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12
Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12
KÍ IỈ1ẸL CÁC CHỮ MÉT TÁTĐCĐối chửngĐHSPĐại học sư phạmGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLTHTGTNNăng lực tim hiểu thê giới tụ nhiênNCKHNghiên cứu khoa họ Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12 ọcNxbNhà xuất bânPPDHPhương pháp dạy họcSGKSách giáo khoaTNThực nghiệm • *-• •THPTTrung học phố thôngTTNCKIITim tôi nghiên cửu khoa họcMỤC LỤCPHÀN I. ĐẠT VÁN ĐẺ................................................1ỉ. Lí do chon đề tài..............................................12Mục đích nghiên cứu.... Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12 ........................................13Dối tưọng nghiên cứu...........................................14Phương pháp nghiên cứu.....................Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12
....................15Dóng góp mói cúa đề tài.......................................2PHẢNII.NỌI DƯNG..................................................KÍ IỈ1ẸL CÁC CHỮ MÉT TÁTĐCĐối chửngĐHSPĐại học sư phạmGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLTHTGTNNăng lực tim hiểu thê giới tụ nhiênNCKHNghiên cứu khoa họ Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12 quan diêm, chu tru ưng, chính sách cua Dang và nhà nước vềdôi mói giáo dục nói chung, dôi mói chưong trình, SGK nói riêng..31.1.2.Phát trién phỉìni chất, nàng lực người học, dàm bào hài hòa gìừa “dạychữ”, “ dạy người” và định hường nghề nghiệp......................3/./..< Cấn trúc, nội dung chương Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12 trình, SGKphái đám háo chuăn hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tê vù dâm bào tính chình thê, linh hoạt, thông nhất, khù thi 31.1.4. Đây mạnh dôi mói phPhát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12
ương pháp và hình thức tô chức giảo dục nhảm pháttriển phâtn chất và năng lực học sình..............................................31.1.5.Dôi mới đánKÍ IỈ1ẸL CÁC CHỮ MÉT TÁTĐCĐối chửngĐHSPĐại học sư phạmGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLTHTGTNNăng lực tim hiểu thê giới tụ nhiênNCKHNghiên cứu khoa họ Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12 uàn lí việc xây dựng và thực hiện chương trình dàm bào linh hoạt phùhợp đôi tượng vùng, miên...........................................................4 Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dƣới góc độ hóa học qua tổ chức cho học sinh tìm tòi nghiên cứu khoa học trong dạy học phần hữu cơ hóa học 12 KÍ IỈ1ẸL CÁC CHỮ MÉT TÁTĐCĐối chửngĐHSPĐại học sư phạmGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLTHTGTNNăng lực tim hiểu thê giới tụ nhiênNCKHNghiên cứu khoa họGọi ngay
Chat zalo
Facebook