Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 244 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYỄN ĐỨC GIANGPHÁT TRIẾN NÀNG Lực Tự HỌC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC sư PHẠM THEO TIẾP CẬN DẠY HỌC T

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực TÍCH cựcLUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI-2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VÍỆT NAMNGUYỄN ĐỨC GIANGPHÁT TRIẾN NĂNG Lực Tự HỌC C

HO SINH VIÊN ĐẠI HỌC sư PHẠM THEO TIẾP CẬN DẠY HỌC TÍCH cựcChuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số: 9 14 01 02LUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤ Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

CNGƯỜI HƯỚNG DÂN KHOA HỌC1PGS.TS. Nguyên Dục Quang2PGS.TS. Nguyễn Vũ Bích HiênHÀ NỘI-2021iLỜI CAM ĐOANLuận án Chuyên ngành Lí luân và lịch sử giáo dục

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

“Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học su* phạm theo tiếp cận dạy học tích cực” do tác giả nghiên cứu và thực nghiệm. Các số liệu, những k

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực 2021Tác giảNguyễn Đức GiangiiLỜI CẢM ƠNEm xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyền Dục Quang và PGS.TS Nguyên Vù Bích Hiên đà hướng dán rất t

ận tình và chỉ bảo cặn kè cho em trong suốt quá trình nghiên cứu.Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn tới các em sinh viên và các thầy cô giáo tại trường Đại học Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

su* phạm Hà Nội, Đại học Ngoại ngừ đâ tham gia khảo sát và thực nghiệm cho đê tài nghiên cứu.Càm ơn sự giúp đờ, ủng hộ cùa các thầy cô giáo và bạn bè

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực

, đồng nghiệp đã giúp đờ tồi hoàn thành luận án này.Hà Nội, ngày tháng nám 2021Tác giàNguyễn Đức GiangiiiMỤC LỤCTrangMỞ ĐÂU...........................