Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MÁM NON---fịf.---PHAN THỊ THÚYPhát triển tu- duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 hoạt động lắp ghép môhình kĩ thuật môn Kĩ thuật lóp 4, 5KHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆPMỤC LỤCPHẢN MỞ ĐÀU...................................................................11Lí do chọn đề tài..........................................................12Lịch sir nghiên cứu đề tài................................ Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 ................23Mục đích nghiên cứu.......................................................34Khách thế và đoi tượng nghiên cứu.......................Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5
..................35Nhiệm vụ nghiên cứu.......................................................36Ỷ nghía thực lien của đề lài..........................ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MÁM NON---fịf.---PHAN THỊ THÚYPhát triển tu- duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 ......................4PHÀN NỌI DUNG.................................................................5Chưưng 1: cơ SÒ LÍ LUẬN VÀ I HỤC HÈN CÙA DÈ TÀI...............................51.1.Cơ sờ lý luận cùa dề tài.................................................5ỉ .ì. ỉ. Một sổ khái niệm cơ bán......... Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 .....................................5ỉ. ỉ. ỉ. ỉ. sàng lạo..........................................................51.1.1.2.Tư duy sáng rạo..........Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5
............................................9ỉ. 1.2. Tư duy kì thuật và năng lực kì thuật trong phần lap ghép các mò hình kì thuật trong mòn Kĩ thuật.ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MÁM NON---fịf.---PHAN THỊ THÚYPhát triển tu- duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 ng lực kì thuật cùa học sinh lớp 4. 5.............................151.1.3.Đạc điếm tàm sinh lỉ của học sinh 'Tiêu học............................161.1.3.1.Tri giác............................................................161.1.3.2.Tư duy............................................................. Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 .171.1.3.3.Tường tượng.........................................................171.1.3.4.Tri nhở......................................................Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5
.......171.1.3.5.Chù ý...............................................................18ỉ. 1.4. Nhừng điều kiện và con đường chung đế hình thành và pháĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MÁM NON---fịf.---PHAN THỊ THÚYPhát triển tu- duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 ..........................181.1.4.2. Con đường hình thành kĩ năng kĩ thuật................................1811.1.5.Quá trình hình thành kĩ nâng kĩ thuật trong dạy học thực hành kỉ thuật........19 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4, 5 ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MÁM NON---fịf.---PHAN THỊ THÚYPhát triển tu- duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook