KHO THƯ VIỆN 🔎

PTNL hóa 8

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         288 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: PTNL hóa 8

PTNL hóa 8

Kê hoạch dạy học môn: Hóa học 8Năm 11Tuần: 1Ngày soạn:Tiết: 1Ngày dạy:MỜ ĐẦU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1Kiến thức:HS biết được:+ Hóa học nghiên cứu các chấ

PTNL hóa 8 ất, sự biên đôi chất và ứng dụng của chúng.Đó là một môn học quan trọng và bố ích.+ Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Do đó

cân có kiến thức vê các chất để biết cách phân biệt và sử dụng chúng.+ Các phương pháp học tập bộ môn và phải biẽt làm thế nào đê học tõt môn hóa học. PTNL hóa 8

2Kỹ năng-Kó năng biết làm thí nghiệm, biết quan sát, làm việc theo nhóm nhỏ.-Phương pháp tư duy, suy luận.3Thái dộ-Say mê, hứng thú với môn học, bồi d

PTNL hóa 8

ường thế giới quan duy vật biện chứng.4Năng lực cân hướng đến:Năng lực chungNăng lực chuyên biệt-Năng lực phát hiện vãn đê -Năng lực giao tiếp -Năng l

Kê hoạch dạy học môn: Hóa học 8Năm 11Tuần: 1Ngày soạn:Tiết: 1Ngày dạy:MỜ ĐẦU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1Kiến thức:HS biết được:+ Hóa học nghiên cứu các chấ

PTNL hóa 8 DẠY HỌC-Phương pháp, kỳ thuật dạy học:+ Phương pháp làm thí nghiệm.+ Vãn đáp tìm tòi.+ Hoạt động nhóm, vân đáp, thuyết trình.-Hình thức tố chức dạy họ

c: (cá nhân, nhóm, cả lớp)IILCHUĂN BỊ CỦA GV VA HS1. Đô dùng dạy học:a.Giáo viên:- Tranh: ứng dụng của oxi, chất dẻo, nước.Hóa chấtDụng cụ-Dung dịch C PTNL hóa 8

uSơi -Dung dịch NaOH-Ống nghiệm có đánh sốGiáo viên:THCS....Trường.u......„5_Kẽ hoạch dạy nọc mon: Hóa học 8Nani 11-Dung dịch HC1 -Đinh sât đã chà sạc

PTNL hóa 8

h-Giá ống nghiệm -Kẹp ống nghiệm -Thìa và õng hút hóa chẩt

Kê hoạch dạy học môn: Hóa học 8Năm 11Tuần: 1Ngày soạn:Tiết: 1Ngày dạy:MỜ ĐẦU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1Kiến thức:HS biết được:+ Hóa học nghiên cứu các chấ

Kê hoạch dạy học môn: Hóa học 8Năm 11Tuần: 1Ngày soạn:Tiết: 1Ngày dạy:MỜ ĐẦU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1Kiến thức:HS biết được:+ Hóa học nghiên cứu các chấ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook