QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 73 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2NGÔ QUỲNH VÂNQUÀN LÍ DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNGNGHỆ TH

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội HUẬT HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lí giáo dụcMã số: 60 14 01 14HÀ NỘI-2016NGÔ QUỲNH VÂNQUẢN LÍ DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH

cực HÓA HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNGNGHỆ THUẬT HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyến ngành: Quản lí giáo dụcMà số: 60 14 01 14Người QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

hướng dân khoa họcPGS.TS Đặng Thành Hưng3LỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cảm ơn Phòng Sau đại học, trường Đại học Su’ phạm Hà Nội 2, các thây cô giáo đâ

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

giảng dạy, hướng dần giúp đờ và tạo điêu kiện đế tôi hoàn thành quá trình nghiên cứu đê tài đủng tiên độ và đạt kết quà.Tôi xin bày tỏ lòng kính trọn

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội ê tài, cùng như những hướng dần quí báu, chì bảo tận tình trong quá trình nghiên cứu đẽ hoàn thành luận văn, cùng như đẽ sau này vận dụng vào công tác

quàn lí trong nhà trường.Tôi xin chân thành cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp, cán bộ quàn lí, giáo viên, các học sinh, sinh viên trong trường Cao dâng Nghệ QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

thuật Hà Nội, nhừng người thân trong gia đình và bạn bè thường xuyên động viên, khích lệ, tạo điêu kiện thuận lợi đế tôi hoàn thành đẽ tài.Quá trình

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

làm đê tài là quá trình tôi được học hỏi và trưởng thành rât nhiêu trong lĩnh vực khoa học. Bàn thân đã dành nhiều thời gian nghiên cứu thực hiện, tuy

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội ày được hoàn chinh.Xin trân trọng câm ơn!Hà Nội ngày 15 thảng 11 năm 2016Tác giáNgô Quỳnh vân4LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan ràng luận vãn là kẽt quá ng

hiên cứu cúa bân thân, không trùng lặp với bất kỳ kết quà nghiên cứu nào cùng vời đề tài cùa tôi. Trong quá trinh thực hiện đẽ tài, tôi đã kẽ thừa kẽt QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

quà nghiên cứu cùa một số tác già. Tuy nhiên, dó chi là co’ sở dè tôi rút ra nhìmg vấn đề cân tìm hiên ờ dê tài của mình, số liệu và kêt quả nghiên c

QUẢN lí dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT hà nội

ứu trong hiận văn này là trung thực. Tôi cũng xin cam đoan ràng, các kết quả trích dăn trong luận văn đều đà dược chí rõ nguôn gôc hoặc chí rò trong t