Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
MỤC LỤCDanh mục các chữ viết tât1Cơ sờ đê xuất giãi pháp.............................................................41.1.Sự căn thiết hình thành giài Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT i pháp.................................................41.2.Tõng quan các vấn đề liên quan đến giài pháp......................................51.2.1.Quá trinh dạ}' học ở trường phổ thông...........................................51.2.2.Nhiệm vụ của môn Hóa học ở trường THPT.......................... Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT ................61.2.3.Phương pháp dạy học tích cực....................................................71.2.3.1. Khái niệm ...........................Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
..........................................71.2.3.2.Đối mới phương pháp dạy học Hóa học theo hướng tích cực.......................81.2.3.3.Định hướng đMỤC LỤCDanh mục các chữ viết tât1Cơ sờ đê xuất giãi pháp.............................................................41.1.Sự căn thiết hình thành giài Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT ...111.2.5.ứng dụng dạy học tích cực trong lớp học.........................................131.2.6.Một số kĩ thuật dạy học theo hướng phát triến năng lực học sinh................131.3.Mục tiêu của giãi pháp.......................................................191.4.Các căn cứ đề xuất giải pháp..... Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT ................................................191.5.Phương pháp thực hiện............................................................201.5.1.PhươngSáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
pháp nghiên cứu tài liệu................................................201.5.2.Phương pháp thõng kê phân tích sổ liệu................................MỤC LỤCDanh mục các chữ viết tât1Cơ sờ đê xuất giãi pháp.............................................................41.1.Sự căn thiết hình thành giài Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT .................................211.7.Điếm mới của đê tài..............................................................212Quá trình hình thành và nội dung giãi pháp..........................................222.1.Quá hình hình thành nên giãi pháp.................................................222.2 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT .Nhừng cái tiến đẽ phù hợp với thực tiến phát sinh.................................222.3.Nội dung cùa giài pháp mới hiện nay..........................Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
.....................222.4.Một sõ ví dụ minh họa............................................................233Hiệu quá giãi pháp.....................MỤC LỤCDanh mục các chữ viết tât1Cơ sờ đê xuất giãi pháp.............................................................41.1.Sự căn thiết hình thành giài Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT được hoặc dự kiến đạt được......................................373.3.Khả năng triển khai, áp dụng giãi pháp.......................................413.4.Kinh nghiệm thực tiên khi áp dụng giải pháp..................................414Kết luận và đẽ xuất, kiên nghị.................................... Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT .............424.1.Kẽt luận.....................................................................434.2.Đề xuất, kiến nghị..............................Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT
.............................44Tài liệu tham kháo.................................................................46MỤC LỤCDanh mục các chữ viết tât1Cơ sờ đê xuất giãi pháp.............................................................41.1.Sự căn thiết hình thành giàiMỤC LỤCDanh mục các chữ viết tât1Cơ sờ đê xuất giãi pháp.............................................................41.1.Sự căn thiết hình thành giàiGọi ngay
Chat zalo
Facebook