KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         76 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi

SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi

C^fxif^ifiAifXllsifsỊfc|f=JxifdkTĩỊlq pA=i fdLiri (XJsi (ĩdltn pdLsydkn rxfcfdknE±=r^ eíÈie^ t^r^r^iídLnrđkir^it^brit^iP^pđỊbirdbqrAi plknraUĩq (=1SÁN

SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi NG KIÉN KINH NGHIỆMDề tàiĩPhát trỉên nùng lực hựp tác nhóm thông qua việc tô chức các trò chơi trong các tiết (lạy chương “DÒNG DIỆN KHÔNG DÕI”Vật lí

lớp 11 - THPT*”ỉ(Môn: \ ật lí)"I■■Họ và tên : Hồ Thị Đức}......... gTô: Khoa học tự nhiênLNăm học : 2020 - 2021Diện thoại:0975149868DANH MỤC CÁC TỨ, C SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi

ỤM TỪ VIÉT TÁTHSHọc sinhGVGiáo viênNLNăng lựcTHPTTrung học phố thòngPPDHPhương pháp dạy họcTNSPThực nghiệm sư phạmTNThực nghiệmCNTTCông nghệ thông tin

SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi

SLSố hrợngSKKNSáng kiến kinh nghiệmMỤC LỤCPHẦN MỜ ĐẦU .............................................................11Li do chọn đe tài................

C^fxif^ifiAifXllsifsỊfc|f=JxifdkTĩỊlq pA=i fdLiri (XJsi (ĩdltn pdLsydkn rxfcfdknE±=r^ eíÈie^ t^r^r^iídLnrđkir^it^brit^iP^pđỊbirdbqrAi plknraUĩq (=1SÁN

SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi ...............................24Phương pháp nghiên cứu................................................25Ke hoạch nghiên cứu..........................

.........................26Đóng góp cúa đề tài...................................................3PHẤN NỘI DƯNG....................................... SKKN phát triển năng lực hợp tác nhóm thông qua việc tổ chức các trò chơi trong các tiết dạy chương DÒNG điện KHÔNG đổi

.....................41cơ SỜ LỶLUẶN..........................................................4

C^fxif^ifiAifXllsifsỊfc|f=JxifdkTĩỊlq pA=i fdLiri (XJsi (ĩdltn pdLsydkn rxfcfdknE±=r^ eíÈie^ t^r^r^iídLnrđkir^it^brit^iP^pđỊbirdbqrAi plknraUĩq (=1SÁN

C^fxif^ifiAifXllsifsỊfc|f=JxifdkTĩỊlq pA=i fdLiri (XJsi (ĩdltn pdLsydkn rxfcfdknE±=r^ eíÈie^ t^r^r^iídLnrđkir^it^brit^iP^pđỊbirdbqrAi plknraUĩq (=1SÁN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook