THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế ânSự hình thành và phát triên của Học viện Hậu cànTrong cuốn lịch sử Học viện Hậu cân đã ghi lại: ‘Trước yêu câu của cách mạng và nhiệm vụ quân đội trong cuộc kháng chiên chống thực dân Pháp, đâu năm 1951, Tổng cục Cung cấp (nay là Tống cục Hậu cần) mớ lớp huấn luyện cán bộ cung cấp đầu tiên do đồng THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế chí Trần Đăng Ninh, ủy viên Trung ương Đáng, Chủ nhiệm Tống cục Cung cấp trực tiếp chi đạo. Sau 7 năm nỏ lực vừa xây dựng vừa đào tạo cán bộ, từ lớpTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
huấn luyện cán bộ cung cấp ban đầu đà phát triển nên Trường sĩ quan Hậu cần (1958) và Học viện Hậu cần (1974). Theo chỉ thị của BQP, tháng 8 năm 1980 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế phát triêh theo yêu câu nhiệm vụ quốc phòng - an ninh trong giai đoạn mới, Bộ Quốc phòngsát nhập Trường sỹ quan Hậu cần vào Học viện Hậu cần. Nghị định 188/CP của Thủ tướng Chính phủ, xác định nhiệm vụ của Học viện Hậu cần là:-Đào tạo, bồi dường cán bộ sỹ quan hậu cần cấp phân đội theo các ngành: “C THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế hỉ huy tham mưu hậu cần, Quân nhu, Vận tải, Xăng dầu, Doanh trại, Tài chính”, cán bộ giảng dạy, cán bộ chuyên môn hậu cần quân sự, cán bộ nghiên cứu kTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
hoa học hậu cân quân sự. [26]-Đào tạo cao học, nghiên cứu sinh vê chuyên ngành khoa học hậu cần quân sự.-Đào tạo sỹ quan tham mưu hậu cần cấp chiên lưTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế về đào tạo, bồi dường cán bộ hậu cần quân sự Lào, cán bộ hậu cần quân sự Campuchia.Đê hoàn thành các nhiệm vụ trên, Học viện Hậu cần đã không ngừng phân đấu đào tạo, nghiên cứu bảo đảm hậu cần quân sự một cách tích cực, đem lại giá trị to lớn trong quá trình xây dựng và trưởng thành của quân đội.Trư THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế ớc sự đóng góp to lớn đà tạo ra uy tín chất lượng trong giáo dục, đào tạo, bồi dường học viên, cán bộ hậu cần và nghiên cứukhoa học về bảo đảm hậu cânTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
quân sự trong các nhà trường quân sự, quốc phòng và quốc gia.Quyết định số 673/QĐ-TM ngày 18/7/2003 của Bộ Tổng Tham mưu quy định HVHC được tố chức tTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế iảng viên chiêm 67,7% tổng số cán bộ sĩ quan, còn lại là các co’ quan chức năng và đơn vị quản lý học viên.Các khoa là nơi nghiên cứu và trực tiếp giảng dạy các môn theo chức năng chuyên ngành. Các khoa có vai trò quan trọng thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học hậu cần, do Đản THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế g uỷ và Ban Giám đốc Học viện giao cho, trực tiếp giảng dạy và hướng dẫn học viên học tập.Hiện nay, năm học 2017-2018, các loại hình đào tạo ở Học việTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
n Hậu cần có 149 lớp, với 4.936 học viên.Theo từng thời kỳ nhiệm vụ cách mạng khác nhau thì nhiệm vụ của Học viện Hậu cần cùng có sự thay đối theo nhiTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế bất kỳ hoàn cảnh nào, nhiệm vụ nào, dù có gian khố, khó khăn đếnmấy thì cán bộ, giáng viên, học viên, công nhân viên, chiến sì của Học viện Hậu cần luôn có bản lĩnh chính trị vừng vàng, tuyệt đối trung thành, tin tưởng với sự nghiệp lành đạo của Đảng, Nhà nước, mà thường xuyên, trực tiếp là Quân ủy THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế Trung ương, Bộ Quốc phòng, đồng thời luôn khơi dậy ý trí, truyền thống “Tuyệt đối trung thành, chủ động sáng tạo, đoàn kết chặt chẽ, dạy tốt học tốt,THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
gắn với chiên trường, hướng về đơn vị”.Cơ sở vật chât cùa Học viện Hậu cân• • • •Được sự quan tâm của Bộ Quốc phòng, Học viện Hậu cần có 5 cơ sở, đượcTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế p bài.Học viện có 01 khu Trung tâm chi huy Ban Giám đốc, mười bốn cơ quan đảm bảo, mười hai khoa với bốn bốn bộ môn thực hiện công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học, năm hệ và năm tiêu đoàn quản lý học viên. Các khu nhà làm việc và giảng đường cơ bán được xây dựng mới, tiện nghi trang bị hiện đại THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế thuận tiện cho quá trình chỉ huy, điêu hành, công tác học tập, làm việc và sinh hoạt nghi ngơi. Các phòng học được trang bị phương tiện, thiết bị dạyTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
học theo hướng hiện đại, bảo đảm cho hơn 5.000 học viên học tậpthường xuyên không phải chia ca, chia buổi. Nhà truyền thống và thư' viện rộng có sức THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế tiện...bảo đảm cho quá trình dạy và học cơ bản được đáp ứng. Nhà trường luôn coi trọng và lích cực kiên thiết bảo đảm tốt điêu kiện học tập cho học viên như việc tiếp tục mở rộng xây dựng cơ bản: xây nhà chuyên dùng, xây bê bơi, xây bãi tập lái xe ô tô, xây bài tập thê lực, vượt vật cản, nơi trú qu THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế ân dà ngoại.. Thực tế cho thấy, hiện nay một khu giảng đường đa năng (khu vực 1) có 64 phòng học với 1.980 chò ngôi, có một phòng phương pháp, phòng đTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
a năng, phòng mô phạm thực hành xây dựng, thực hành vận tải, lái xe, thực hành quân nhu chế biến thức ăn, phòng học chuyên dùng, sa bàn. Công tác đảm THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế ận tay người học, các chế độ văn phòng phẩm phục vụ người học, như bút, cặp, giấy, sơ đồ, tranh vẽ... được cấp theo học kỳ, năm học.Vê cơ câu tô chức và đội ngũ cán hộ ờ Học viện Hậu cắnHiện nay Học viện có gần 600 cán bộ quản lý, giảng viên và hơn 200 nhân viên phục vụ, trong đó có gần 400 giáng vi THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế ên có trình độ cơ bán từ thạc sỹ trở lên. Trong 14 phòng chức năng: “Phòng Đào tạo, Phòng Khoa học, Phòng Chính trị, Phòng Hậu cần, Văn phòng, Phòng KTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
ỹ thuật, Phòng Sau đại học, Phòng Thông tin khoa học quân sự, Ban Tài chính, Trung tâm sản xuất và thực hành huấn luyện, Ban quản lý công trình, Viện THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế “Khoa Chỉ huy Tham mưu Hậu cần,Khoa Quân nhu, Khoa Vận tài, Khoa Xăng dâu, Khoa Doanh trại, Khoa Tài chính, Khoa quân sự, Khoa Lý luận Mác Lê nin- Tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa CTĐ, CTCT, Khoa Cơ bản, Khoa ngoại ngữ, Khoa Chiên dịch” và các cơ sở đơn vị quản lý học viên phục vụ đào tạo.* Vẽ xây dựng đ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế ội ngủ giảng viên và cán bộ quản lýHiện nay Học viện, sử dụng lực lượng giảng viên trong quá trình đào tạo theo hướng nâng cao năng lực người học, vớiTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tự học và QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của học VIÊN lào ở học VIỆN hậu cần TRONG bối CẢNH hội NHẬP QUỐC tế
mục liêu lấy học viên làm trung tâm, giáo viên chủ đạo cho học viên học tập, tìm tòi nghiên cứu hiếu sâu nội dung học, thê hiện qua việc phân công bàTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC VIÊN LÀO Ớ HỌCVIỆN HẬU CẰN TRONG BỔI CÁNH HỘI NHẬP QUỐC TẾKhái quát vê Học viện Hậu câGọi ngay
Chat zalo
Facebook