KHO THƯ VIỆN 🔎

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         98 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

---—o-©—--------BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌCI KHOÁ LUẬN TÓT NGHIỆP8ĐÈ TÀI:VVV*THỰC TRẠNG PHẤT

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp T TRTẼNNÃNG LỤC TỤ QUẢN CHO HỌC SINH LỚP 4§ TRONG HOẠT ĐỌNG GIÁO DỤC NGOÀI GTỜ LÊN LÓPGiáo viên hiróng dẫu: Th.s Nguyễn Phan Lâm QuyênSinh viên:Phan T

hị Diệu MyLóp:16STIIKhoa:Giáo dục Tiêu họcI'ị'ỉ VẠẠDà Nằng, tháng 1 nãm 2020TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG KHOA GIÁO DỰC TIỂl’ HỌCKHOÁ LUẬN Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

TÓT NGHIỆPTHỤC TRẠNG PHÁ I TR1ẺNNĂNG LỤ C rụ’ QUẢN CHO HỌC SINH LÓP 4 TRONG ĨTOẠT DỌNG GTẢO DỤC NGOÀĨ GĨỜ LÊN TOPGiáo viên hướng dần : I h.s Nguyền Ph

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

an Lâm QuyênSinh viên: Phan Thị Diệu MỵLứp: 16STHKhoa: Giáo (lục Tiễu họcDà X'anz, tháng ì năm 2020T ÒI CẢM ƠNSau một thời gian nghiên cứu cùng với sự

---—o-©—--------BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌCI KHOÁ LUẬN TÓT NGHIỆP8ĐÈ TÀI:VVV*THỰC TRẠNG PHẤT

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp u sac đốn cô i h.s Nguyễn Phan Lâm Quyên, người dà tiực tiếp hướng dần. chi bao cho em nhiều kinh nghiệm quý báu Irong thời gian thực hiện khóa luận n

ày. Em xin gửi lời câm on đen các thây cô giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học - Trường Đại học Sư phạm. Đại học Đà Nằng, thầy cỏ giáo các trường lieu họ Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

c Nguyen Văn Trồi và Ngô Sĩ Liên đà lạo điều kiện tốt nhất cho em trong thời gian hoàn thanh khóa luận.Do chưa thực hiện nhiêu công lác nghiên cứu kho

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

a học, hon nừa kinh nghiệm vã năng lực còn hạn chế nên không thè tránh dược nhừng thiếu sót. Kinh mong nhận được sự đóng góp ý kiên cứa quý thây cô và

---—o-©—--------BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌCI KHOÁ LUẬN TÓT NGHIỆP8ĐÈ TÀI:VVV*THỰC TRẠNG PHẤT

---—o-©—--------BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌCI KHOÁ LUẬN TÓT NGHIỆP8ĐÈ TÀI:VVV*THỰC TRẠNG PHẤT

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook