KHO THƯ VIỆN 🔎

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         107 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học không tiến bộ đu’Ọ’c trong những năm sauKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP sư PHẠM TIỂU HỌC1Bằng fấm chân tình, em xin gừi lời câm ơn chân thành nhắt đền các thầy,

cô giáo trong Khoa Giáo dục Tiếu học - Mam non. Em xin g ữi ỉời tri ân dên thây-giáo Phan Minh Trung, người dà lận linh hưởng dan dẻ em hoàn thành dề Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

tài.Em cung xin chân thành càmơn Ban giám hiện Trường Tiêu học Huỳnh Ngọc Huệ, Cite th ẩy cô giáo trong trường dã nhiệt lình giúp dờ em trong suôi quá

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

trinh em làn hiểu thực tê, cungcâpcho em nhũng sô liệu, chia sé với em những kinh nghiệm dọn' học bo ích deem có nhùng hiểu biết thực tế ve đề tài cù

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học g không thể tránh khôi những thiếu sót. Em rát mong nhận dưọc sự góp ý cùa các thây, cô giảo dè dè lài này dược hoàn thiện hơn.( 1Đà Nằng, tháng 05 nă

m 20 ỉ3Sinh viênĐặng Thị Việt Trinh23PHÀN MỞ ĐÀU1Lý do chọn đề tàiMôn Toán tù hao đòi nay đà trớ thành một môn học đóng vui trò vô củng quan trọng tro Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

ng quá trình dạy và học ở trường phố thòng. Việc dạy và học tốt môn Toán sè giúp các em học sinh rèn luyện được các kì năng, tư duy Toán học như tính

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

toán nhanh, cần thận, ti mi. say mê nghiên cứu, kiên trì. nhản nại; biết so sánh, thống kê, nít ra kinh nghiệm cho ban thân về nhùng kiến thức vừa thự

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học kê trong Toán cùng lả một phần quan trọng không thể thiểu khi dề cập đến kiến thức Toán học.Thông kê là một bộ môn có nhiêu ứng dụng trong công tác gi

ảng dạy và hầu hêt các lĩnh vực cùa dôi sống. Nỏ dóng một VUI trò cực ki quan trọng trong nhiều ngành khoa học. nhất lã trong cãc ngành khoa học thực Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

nghiệm như y khoa, sinh học. nòng nghiệp, kinh lê. Dặc biệt thòng kê râl cán cho các câp lành đạo, các nhã quàn lý, các nhá hoạch dịnỉi chinh sách. Kh

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

oa học thống kê cung cấp các phương pháp thu thập, xứ lý và diễn giãi các phần lích VV dân số, kinh tế. giáo dục... đế lừ đó có thế vạch chinh sách vũ

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học gày nay ô hầu hết các nước trên the giới, xác SLU.11 thống kê đà được đưa vào giáng dạy ờ các trường phố thòng vù lã môn cơ sờ bắt buộc cua nhiều ngàn

h học. Vê vấn đe giáo dục các yêu lô thông kê ỡ bậc học phô thông, ngay đâu thề ki 20. nhà Iriêl học người Anh Well đà dự báo: "Trong một tương lai kh Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

ông xa. kiến thức thống kê và tư duy thống kê sè trơ thành một yếu tổ kháng thê thiểu dược trong học van phô thông của moi công dân giồng như khã nâng

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

biểl đọc và biết viết ”.Chinh vì thế. UNESCO (Tố chức Giáo dục và Vãn hóa cùa Liên hợp quổc) dà khăng dinh rằng xác suất - thống kè là một trong các

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học nghị quốc tế về giáo dục phô thông ờ Mal.xcova (Nga), nam 1968. đà có kết luân: “Nếu đứa tre không dạt kết qua tốt ớ bậc Tiểu học thì nó cùng không t

iền bộ được trong những nãm sau”. Chính ơ bậc hoc này. nhũng dặc diêm tàm. sinh lí4cua tré em được phát triển mạnh mè. hình thành nề nếp và thói quen Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

học tập. nhu cầu và hứng thú nhận thức....Vi thể. việc đưa vào kiến thức về thống kẻ để giới thiệu cho các em ờ bậc học nảy lã điều vỏ cùng cần thiết,

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

tạo nền tảng cho các bậc học sau này. Khoa học thống kè được đưa vào chương trinh Tiểu học dưới dạng các yếu tố thong kè ớ mức độ đơn giãn. Tuy nhiên

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học iện yêu cẩu dề toán.Chính vì nhừng lý do trên, chủng tôi chọn đè tài “Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yến tố thống kê trong môn Toán cho

học sinh Tiếu học" dê nghiên cửu.2I.Ịch sừ nghiên cứuVắn dề giáo dục các yếu tố thống kè ơ bậc học phổ thông Là một hoạt dộng vô cùng cần thiết, thu h Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

út sự tham gia của nhiều cấp. nhiều ngành và các lồ chức xà hội.Ngay dầu thế ki 20. nhà triết học người Anh - Well dà dự báo: "Trong một tuông lai khô

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

ng xa. kiến thức thong kè và lư duy thong kẽ sè trớ thành một yểu lồ không thế thiếu dược trong học vẩn phổ thông cua mồi công dân giồng như kha nang

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học ại ngây nay.I rân Ihị Dung trong công trình nghiên cứu “Tìm hiếu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống ké ớ Tiểu học" dà dể cập dến cấn dể

nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê ó bậc lĩểu học. Tác già dà tiến hànli hệ thống hóa các bài lập và đưa ra các dạng báng thông kê, d Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

ày sô liệu, biêu đô, cùng như các phương pháp dạy học tương ứng.Dồ Trung Hiểu, Dỏ Dinh Hoan. Hà Sĩ Hồ cùng với các cộng sự đà liến hành thực hiện cuốn

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học

sách Phưong phá]) dạy học Toán ờ Tiêu học. Trong đó, các ông trình bày nhũng dạng Toán ớ Tiếu học và hướng dần dạy học các dạng toán này. Tuy nhiên,

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn toán cho học sinh tiểu học trình.5

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TEÈỨ HỌC’---------ĐẶNG THỊ VIỆT TRINH • • •Neu đứa trẻ không đạt kết quả tốt ỏ’ bậc Tiêu học thì nó cũng k

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook