Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 73 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI • • •LUẬN VĂN THẠC sĩứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức đê phân tích hành vi người dùng trên mạng xã

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội ã hộiNGU YỀN TIỀN HÒNG d ong.nt141083@sỉs.hust. edu. vnNgành Hệ thống thông tinGiáng viên huóng dẫn: PGS. TS. Phạm Vãn HảiChữ kỷ của (iVHI)Viện:Còng n

ghệ thông tin và truyền thôngHÀ NỌI, 10/2020CỘNG HỎA XÀ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBẢN XÁC NHẬN CHÍNH SỦ A LUẬN VĂN THẠC sĩHọ và Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

tên tác gia luận vãn: Nguyền Tiến ĐồngĐồ tài luận văn: ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp dồ thị tri thức dê phân tích hành vi người dùng trên mạng

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

xà hộiChuyên ngành: Hệ thống thòng tinMã số SV: CBC19014rác già. Người hướng dần khoa học và Hội đồng chẩm luận văn xác nhận tác giã dà sưa chừa, bố

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội í chinh sửa1Sữa các lồi chinh lã và lạm dụng tiếng anhĐà rã soát lại. dồng nhất các khái niệm liếng việt, liếng anh và sửa cãc lồi chính táChinh sửa t

rên loàn bộ luận vãn2Trinh bày lý thuyết quá dài('ắt giâm các đầu mục lý thuyết ít liên quan đến luận vãn: Do phân giao dịch nội gián, random walk, de Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

ep walk. node2vecChương 23Tham chiếu tài liệu tham kháo như the nàoBô sung và giãi thích rò nội dung về GraphRec vả IlageRec từ các tài liệu tham khào

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

trong phần nghiên cứu liên quanTrang 17.184Sứa chú thích vã bổ sung tham chiếu hĩnh anhBô sung nguồn tham chiếu hĩnh ảnh từ 2.1 đến 2.8Trang 27, 29.

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội hính của luận vùn1.4 Dóng góp cua nghiên cứu Trang 212Đánh giá việc kết quá tăng 1 chút lì có ý nghía hay không?Bồ sung biêu dồ ty lệ cái thiện kêt qu

à qua lừng mồ hình. So sánh với tỳ lệ cùa mò hình Graph Rcc4.4.1 Tổng quan Trang 553Đánh giá hiệu năng tính toánBố sung về so sánh thời gian huân luyệ Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

n và thòi gian chạy mò hĩnh trên từng cặp dữ liệu với Graph Rcc và khâ năng phù hợp với thực tế4.4.5 Các thòng số khác Trang 604Trình bày các điểm chư

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội

a tot cua mò hìnhBó sung nội dung trình bày diêm yểu bao gồm về sinh dừ lieu mạng xà hội ngầu nhiên của dừ liệu MovieLen.5.2 Điểm cẩn khắc phục Trang

Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội i người dùng trên mang xà hội.3https://khothu vien .comNội dung chinh sửa: phân tích hành vi người dùng liên quan đến việc dự đoán đánh giá cho điểm s

ản phẩm cùa người dũng có kết nổi mạng xằ hội. vói số điểm từ 1 đến 5.VỊ trí chinh sứa: Mục 1.5 Trang 23 Ứng dụng phương pháp học sâu kết hợp đồ thị tri thức để phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội