Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 73 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA NGƯ VĂN =õOo=NGUYỀN THỊ THU HẢNGVẬN DỤNG Sơ ĐỎ Tư DUY VÀO DẠY HỌC ĐỌC HĨÉU VĂN BẢN CHÍ PHÈO (NGỮ VĂN 11) THEO HƯỚ

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực ỚNG PHÁT TRTÉN NĂNG LựcKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học Ngừ vănHÀ NỘI - 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA NGỮ VĂN

==oOo==NGUYỀN THỊ THU HÃNGVẶN DỤNG Sơ ĐÒ Tư DUY VÀO DẠY HỌC ĐỌC HIÊU VĂN BẢN CHỈ PHÈO (NGỮ VĂN 11) THEO HƯỚNG PHÁT TR1ẺN NÀNG LỤCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

ĐẠI HỌC c huyên ngành: Phương pháp dạy học Ngiì vănNgười hướng dần khoa họcThS. Nguyễn Thị Mai HươngHANOI-2019LỜI CÂM ƠNEm xin gửi lời cam 011 sâu sắc

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

nhất tới cô giáo ThS. GVC Nguyễn Thị Mai Hương. người hướng dần em trong suốt quá trình làm và hoàn thành khóa luận.Em xin gưi lời cam ơn chân thành

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực à luôn dộng viên, ung hộ tiếp thêm sức mạnh chơ cơn trơng học lập và cuộc sống.Em mong nhận được nhừng ý kiên góp ý của các thây, cớ giáơ. các bạn đê

khóa luận được hoàn thiện hon.nà Nội. ngày 20 tháng 04 nam 20 ì 9Sinh viên thực hiệnNguyền Thị Thu HằngLỜI CAM ĐOANDưới sự hướng dần khoa học của ThS Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

- GVC Nguyền Thị Mai Hương, tôi xin cam đoan rằng đây là công trinh lighten cứu cùa riêng tôi. Các kết quà nghiên cứu trong khóa luận lã trung thực và

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo (ngữ văn 11) theo hướng phát triển năng lực

chưa công bố trong một công trình nào.ỉ là Nội. ngày 20 tháng 4 năm 20 ì 9Sinh viên thực hiệnNguyền Thị Thu HằngDANH MỤC CÁC TỪ MÉT TÁTGV:Giáo viênGV