Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 173 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ IIÕ CHÍ MINHPhạm Văn TrungXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẠP THỰC TIÈN CHƯƠNG “DAO ĐỘNG Cơ”

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh VẬT LÍ 12 TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NHẢM PHÁT TRIỀN NĂNG Lực GIẤI QUYÉT VÁN ĐÈ CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2020BỌ

GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM THÀNH PHÔ HÔ CHÍ MINHPhạm Văn TrungXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẬP THỤC TIẺN CHƯƠNG “DAO ĐỌNG Cơ” VẠT Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

LÍ 12 TRUNG HỌC PHỎ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NÀNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÈ CỦA HỌC SINH( huyên ngành : Lí luận và phưong pháp dạy học bộ môn Vật líMà số: 81

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

40111TTIẠN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: PGS.TS. PHẠM XUÂN QƯÉThành phố Hồ Chí Minh - 2020LÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận v

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh yết vấn dề cùa học sinlì’ là còng trinh nghiên cứu cua riêng tôi. Các nội dung vả kết quã trong luận văn là trung thực và chưa lừng được công bổ trong

bầt ki một còng trinh não khác.ròi chịu trách nhiệm với lời cam đoan cùa minh./.Tác giáPhạm \'ăn TrungLÒI CẢM ƠNTrong quá trình thục hiện luận văn nà Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

y, tôi đà nhận dược nhiều sụ quan tâm, động viên và giúp đờ lữ quý Thầy cô. đong nghiệp, bạn bỏ và gia đình.Tôi xin dược bày tõ lòng kính trọng và biế

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

t ơn sâu sắc đến Thầy hướng dần: Nhà giáo Nhân dàn. PGS.TS Phạm Xuân Quê người đà lận tình hướng dan. giúp dờ. dộng viên, dóng góp nhiều V kiến quý bá

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh hiệm và quý l'hầy cô giáo khoa Vậl li trường Dại học Sư phạm rhành phố IIỒ Chi Minh: Ban giâm hiệu cũng quý Thầy Cô giáo trong tô bộ mòn Vật li trưìmg

THPT Binh Phú. linh Bình Dư Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

cám cm gia đình, người ihân. bạn bè và loàn thè cãc bạn học viên lớp cao học Li luận và phương pháp dạy học bộ mòn Vật lí khoá 28 trưìmg Dại học Sư p

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

hạm rhành phố Hồ Chí Minh đà động viên giúp đờ lòi trong suốt quá trình học tập. nghiên cứu và hoãn thành luận vãn nãy.Thành phố Hồ Chi Minh, ĩháng 9