Bài 13. Hoạt động thần kinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bài 13. Hoạt động thần kinh
Bài 13. Hoạt động thần kinh
2019...______Th0 Nảm ngựyBÀI 13; HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:-N^u ®ưĩc VÝ dô VÒ nh + ng phlln X1 tù nhi^n thèng gXEp t Bài 13. Hoạt động thần kinh trong ®êi sèng Ghi chó: Biõt ®íc tuù sèng Ip trung -«ng thỌn kinh Ỗiòu khiOn hoxt ®eng phHn X1II.Đò dùng dạy học:-Các hình trong sgk/ 28, 29.III.Hoạt dộng dạy học chú yếu__________________________________________________________HĐ cùa thâyHĐ cùa tròA.Kiếm tra b«ài cũ (4’): -c/quan thần kinh gôm có n Bài 13. Hoạt động thần kinh hững bộ phận nào? -Nêu vai trò cùa nào, tuỷ sống, các dây thần kinh và các giác quan?- GV nhận xét, đánh giá. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài ( 1’): HĐ1Bài 13. Hoạt động thần kinh
(10'): Phân tích và nêu ví dụ vê những HĐ phán xạ thường gặp trong đời sóng. + Bước ỉ: Làm việc theo nhóm. -Y/c h/s quan sát các hình la, Ib và đọc mụ2019...______Th0 Nảm ngựyBÀI 13; HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:-N^u ®ưĩc VÝ dô VÒ nh + ng phlln X1 tù nhi^n thèng gXEp t Bài 13. Hoạt động thần kinh o vật nóng? -Hiện tượng trên gọi là gì? + Bước 2: Làm việc cả lớp. -Mòi nhóm trình bày 1 câu hòi: =>GV KL: SGK -Nêu 1 vài VD vẽ nhùng phàn xạ thường gặp trong đời sõng. HĐ2 (18'):Thực hành 1 sô phân xạ. -Trò chơi 1: Thừ phàn xạ đầu gối. + Bướcl: GV hướng dần HS chơi phán xạ đầu gối. Gọi HS lên trước Bài 13. Hoạt động thần kinh lớp làm thừ. + Bước 2: Thực hành. HS thực hành thử phàn xạ đầu gối theo nhóm. + Bước 3: Các nhóm lên thực hành. GV: Bác sĩ thường sử dụng phàn xạ đầuBài 13. Hoạt động thần kinh
gõi đẽ kiêm tra chức năng hoạt động của tuỷ sõng. -Trò choi 2: Ai phàn úng nhanh. + Bước 1:HD cách chơi: GV phô biến luật chơi + Bước 2: HS chơi thừ 2019...______Th0 Nảm ngựyBÀI 13; HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:-N^u ®ưĩc VÝ dô VÒ nh + ng phlln X1 tù nhi^n thèng gXEp t Bài 13. Hoạt động thần kinh ghe -HS làm việc theo nhóm 4. -Các nhóm thảo luận. => Lập tức rụt tay lại => Tuỷ sống điều khiến -Gọi là phàn xạ. -Đại diện nhóm trình bày kẽt quà. Các nhóm khác N/x, bõ sung. -HS nêu -___________________I- GV Nx tiết học.- Chuẩn bị bài 14: Hoạt độngthần kinh (TT).-Lâng nghe.Th0 sáu ngụy 18 th'ng 10 Bài 13. Hoạt động thần kinh n "m 2019BÀI 14; hoẰt ®éng thẹn kỉnh(tiốp theo) l.môc tigu:-Biõt ®ÌC vai trB cha n-0 trong vi^c ®iÒu khión măi hoxt ®éng cầ suy nghũ cha con ngêi.-NâBài 13. Hoạt động thần kinh
u ®ĩc VÝ dò cho thÊy n-0 ®ĨÒU khión, phèi hĩp mái hoxt ®éng cha c-« thó.I.ChuÈn bb:- Hxnh vì trang 30, 31; - Phiõu ghi c©u hái H§1; - VBTULC^cJH^CTLbn2019...______Th0 Nảm ngựyBÀI 13; HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:-N^u ®ưĩc VÝ dô VÒ nh + ng phlln X1 tù nhi^n thèng gXEp t Bài 13. Hoạt động thần kinh vai tríì cna n-o ._______-Y/c hs Ipm viỏc theo nhàm ,theo néi dung: Quan s,t hxnh 1 (trang 30) ®Ó tru lêi cOu hái.-Y^u cỌu ®M diồn nhàm trxnh bpy-NhẺn xĐt-BẺt ngê giÉm phHi ®inh Nam phlln ong ntn? HĐ npy do n-0 hay tuú sèng ®ĨÒU khión?-Sau khi ®- rót ®inh ra khái dĐp, Nam vot chiõc ®inh ®ã vpo ®©u? Bài 13. Hoạt động thần kinh Viồc Ipm ®â cả t,c dỏng gx?-Theo em n-0 hay tuú sèng ®iÒu khiộn hoxt ®éng sụy nghũ vp khiõn Nam ra quyõí ®t>nh Ip kh«ng vot ®inh ra ®ệng- gv Kõt luẼnBài 13. Hoạt động thần kinh
:N-0 ®iÒu khión mái hÕH ®éng suy nghũ.H§2 Txm hióu vai trfc ®ÌÒU khión phèi hĩp cha n o.-Y/c HS Ipm viồc c, nh©n : §ác vò hoxt ®éng chÝnh tíl ế hxnh 22019...______Th0 Nảm ngựyBÀI 13; HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:-N^u ®ưĩc VÝ dô VÒ nh + ng phlln X1 tù nhi^n thèng gXEp t Bài 13. Hoạt động thần kinh hs Ipm viỏc theo cZEp: kò vp phón tÝch cho nhau nghe VÝ dô cna mxnh.-Ỵgụ cỌu hs kó cho cíl líp nghe VÝH§ cha hs.-HS trà lời - lớp n.xét2019...______Th0 Nảm ngựyBÀI 13; HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:-N^u ®ưĩc VÝ dô VÒ nh + ng phlln X1 tù nhi^n thèng gXEp tGọi ngay
Chat zalo
Facebook