Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
https: //k hot h u vi en .com1MỤC LỤCA.PHÀN MỞ ĐÀUTrang 2 - 3I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.III.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.B.NỘI DUNG Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn G CỦA ĐỀ TÀITrang 3 - 36I.cơ SỞ LIÊN QUAN ĐẾN VÃN ĐÊ NGHIÊN cứu1.Cơ sờ lí luận2.Cơ sờ khoa học3.Cơ sờ thực têII.CÁC BIỆN PHÁP TIỄN HÀNH1.Kế hoạch nghiên cứu2.Phương pháp nghiên cứu3.Thời gian hoàn thành.III.CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆNIV.HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẼN.C.KẾT LUẬNTrang 36 - 38I.MỘT SỖ KẼT LUẬNII.Đ Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn Ề XUẤT, KIỄNNGHỊ.2A. PHĂNMỜĐẰUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Việc đối mới phương pháp giảng dạy Ngừ văn hiện nay đà và đang thực sự là yếu tõ quyết định hiệu qBáo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
uà giờ dạy. Phương pháp dạy học đối mới chú trọng đến việc phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh làm cho học sinh ham thíchhttps: //k hot h u vi en .com1MỤC LỤCA.PHÀN MỞ ĐÀUTrang 2 - 3I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.III.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.B.NỘI DUNG Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn ủa học sinh; phù hợp với từng lớp học, môn học, bôi dường phương pháp tự học, rèn luyện kì năng vận dụng kiên thức vào thực tiễn, lác động đến tình cảm, đem lại niêm vui, hứng thú học tập cho học sinh”. Đây là định hướng cơ bàn thiết thực đối với mói giáo viên trong đó có giáo viên dạy bộ môn Ngừ vă Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn n.Từ nhiêu năm nay, phương pháp dạy văn đối mới đã chú trọng phát triển hứng thú học văn cùa học sinh. Một trong nhừng mục đích của giờ vãn là làm saoBáo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
gây được rung động thâm mĩ, giáo dục nhân cách cho học sinh. Ai đó đà nói rằng: “Dù có dắt ngựa đến bờ sông cũng không thê bắt nó uổng nước được”. Vâhttps: //k hot h u vi en .com1MỤC LỤCA.PHÀN MỞ ĐÀUTrang 2 - 3I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.III.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.B.NỘI DUNG Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn bộ môn Ngừ văn ờ THCS nhiêu năm, tôi nhận thây muốn giờ dạy đạt hiệu quà cao, ngoài việc truyền đạt kiến thức, tôi nghi rằng mình cần phải biết cách làm thế nào đẽ các em cảm thấy hứng thú đôi với môn học, tử đó trờ nên yêu thích môn văn đẽ tiết học thực sự nhẹ nhàng, sinh động; học sinh tiếp thu k Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn iên thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Tù* đó mới phát huy thực sự tính chủ động, tích cực, sáng tạo cùa học sinh.3Trong phạm vi của sáng kiên kiBáo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
nh nghiệm, tôi xin đê cập đến một số biện pháp nhăm giúp học sinh yêu thích học môn văn ờ cãp rues.11. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Đê lài nghiên cứu " Một sô https: //k hot h u vi en .com1MỤC LỤCA.PHÀN MỞ ĐÀUTrang 2 - 3I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.III.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.B.NỘI DUNG Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn ời môn văn trong tiết học. Tù’dó giúp các em nắm vững kiến thức, yêu thích môn học, nhờ vậy nâng cao chât lượng dạy và học. Dông thời đê tài này có thê giúp cho giáo viên dạy ngừ văn áp dụng cho các lớp, các bài cụ thê .ỉĩĩ. ĐÕĨ TƯỢNG VÀ PHẠM Vĩ NGHIÊN CỨU :ỉ. Đói tượng nghiên cứu:Đề tài nghiên cứ*u Báo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn hướng tới đối tượng là hứ*ng thú học tập môn Ngừ văn của học sinh THCS.2.Phạm vi nghiên cứu :-Nghiên cứu phương pháp dạy Ngừ’ văn của giáo viên.-NghiBáo cáo biện pháp dục học sinh thi giáo viên giỏi môn ngữ văn đề tài kinh nghiệm giúp học sinh yêu môn ngữ văn
ên cứu hứng thú , kết quâ học tập môn Ngừ văn cúa học sinh.B.NỘ1 DUNG CỦA ĐÊ TÀIhttps: //k hot h u vi en .com1MỤC LỤCA.PHÀN MỞ ĐÀUTrang 2 - 3I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.III.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.B.NỘI DUNGhttps: //k hot h u vi en .com1MỤC LỤCA.PHÀN MỞ ĐÀUTrang 2 - 3I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.III.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.B.NỘI DUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook