(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 193 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITR. ỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHẤN VÃNvữ VÃN BANNÂNG CAO NĂNG Lực Tư DUY LÝ LUẬN CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG CÁC HỌC VIỆN. T

(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học TR ỪNG Sỉ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAYLUẬN ÁN TIẾN Sì TRIẾT HỌCHÀ NỘI - 20151ĐẠI HỌC Qưóc GIA HÀ NỘI 1R- ỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI VÀ NH

ÂN VÃNVŨ VAN B ANNÂNG CAO NĂNG Lực Tư DUY LÝ LUẬN CỦA GIẢNG VIÊN TRỀ TRONG CÁC HỌC VIỆN, TR ỪNG Sĩ QUAN QUÂN ĐÔI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAYChuyên ngàn (LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

h'. Chủ ngliia duy vật hiện chứng và chù nghĩa duy vật lịch sửMá sô : 62 22 03 02LUẬN ÁN TIÊN Sì TRIẾT HỌC/Vg ời h óng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Trán Vã

(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

n Phông2. TS. Đào Huy Tín4'HÀ NỘI - 2015LỜI C AM DOANTôi xin cum doan đáy là công trình nghiên cừu cua riêng tôi, dưới sự hướng dân cua PGS.TS Trần Va

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITR. ỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHẤN VÃNvữ VÃN BANNÂNG CAO NĂNG Lực Tư DUY LÝ LUẬN CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG CÁC HỌC VIỆN. T

(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học g trinh nào khác.TÁC GIÁ LUẬN ÁNVù Văn Ban3LÒI CAM ĐOANTôi xin Cúm đoan dày ìà công trình nghiên cứu của riêng tôi, dưới sự hướng dẫn cùa PCS. TS Trần

Vãn Phòng và TS. Dào Huy Tín. Các số liệu nêu trong luận án ỉ à trung thực. Nhùng kết luận khoa học cúa luận án chưa từng dược ai công bố trong bất k (LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

ị' công trình nào khác.TÁC GIẢ LUẬN ẤNVũ Văn Ban4MỤC LỤCTrangMỞ ĐẢU1Chương 1: TỎNG QUAN TÌNH HĨNH NGHIÊN cứu51.1.Nhùng nghiên cứu liên quan đến nâng c

(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nâng cao năng lực tư duy lý luận của giảng viên trẻ trong các Học viện, Trường Sĩ quan Quận đội nhân dân Việt Nam hiện nay Luận án TS. Triết học

ao nâng lực tư duy lý luận 5 cua cán bộ. giang viên1.2.(’ác công trình đê cập đèn thực trạng nâng cao nàng lực tư duy lý 13 luận cùa cán bộ. giáng viê

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITR. ỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHẤN VÃNvữ VÃN BANNÂNG CAO NĂNG Lực Tư DUY LÝ LUẬN CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG CÁC HỌC VIỆN. T