KHO THƯ VIỆN 🔎

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         147 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌIKHOA Sư PHẠMNGUYÊN THỊ MẸT PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY - HỌC ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYLUẬN

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay VĂN THẠC sì QUẤN LÝ GIÁO DỤCChuyên ngành*. Quân lý giáo dục Mà sổ*. 60 14 05Người hướng dẫn khoa học: NGUT. TS. NGUYÊN GIA QUÝHÀ NỘI - 2008MỤC LỤCMỚ

DẢI1.Lý do chọn dề tài...........................................12.Mục đích nghiên cứu.........................................23.Khách thể nghiên cứ (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

u và doi tượng nghiêncứu......................24.Phạmvinghiêncứu.............................................25.Nhiệm vụ nghiên cứu...................

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

.........................26.Phưưngphápngliicncứu...........................................37.Cấu (rúc luận văn.......................................

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌIKHOA Sư PHẠMNGUYÊN THỊ MẸT PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY - HỌC ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYLUẬN

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay nghiên cứu..................41.2.Những khái niệm CƯ ban cua đềtài.............................................51.2.1.Khải niệm quán lý...............

............................................51.2.2.Khái niệm quan lý giáo dục..................................................51.2.3.Bản chắt của quà (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

n lý giáo dục...............................................51.2.4.Chức năng, nhiệm vụ cua quan lý giáo dục....................................71.2.5.

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Khái niệm quan lý nhả trường................................................91.2.6.Quán lý quá trình dạy- học.........................................

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌIKHOA Sư PHẠMNGUYÊN THỊ MẸT PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY - HỌC ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYLUẬN

(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay ........................181.2.9.Kháiniệmchấtlượng.....................................................191.3.Đôi mới giáo dục Đại học và quán lý trường

Đại học..........................21 (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌIKHOA Sư PHẠMNGUYÊN THỊ MẸT PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY - HỌC ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYLUẬN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook