(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU N (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên NIÊNLUẬN VĂN THẠC sĩ Chuyên ngành: Tâm lý họcHÀ NỘI-2012https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HẢ NỘI trường đại học khoa học xà họi và nhãn văn _________________***_____TRÀN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUỚI THIẾU NIÊNLUẬN VĂN THẠC sìChuyên ngành: Tâm lý họcNgười hướng d (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên ần khoa học: PGS.TS Lê KhanhHã Nội-2012DANH MỤC BÀNGBang 2.1: Mầunghiên cứu(Theo trường học.khốilớp và giới tinh)..45Bang 2.2: Mầunghiên cứu(Theo trườ(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
ng học.khốilớp và hoc lực)....45Bâng 2.3: Mầunghiên cứu(Theo trường học.khốilớp và cán bộ lớp).46Bảng 3.1: Nhậnthức về ỷ nghĩa, tầm quan trọngcủa làm ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU N (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên c nhóm trong học tập...................58Bâng 3.3: Mức độ cần thiết của những tri thức về phương thức hành động để hình thành kỳ năng trình bày mạch lạc vấn đề khi làm việc nhóm trong học tập.............60Băng 3.4: Mức độ cần thiết những tri thức về phương thức hành động đê hĩnh thành kỳ năng điều (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên khiên điều chinh hãnh VI và cám xúc cũa mình cùng như của người khác khi Làm việc nhóm trong học tập...................................62Bang 3.5 : Mứ(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
c độ vận dung thường xuyên và mức độ thành thạo tri thức về phương thức hành động khi Làm việc nhóm đề hình thành kỳ năng Làm việc nhóm trong học tập ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU N (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên hóm trong học tập của hoc sinh đê hình thành nên kỳ nâng lang nghe tích cực...............................................................68Bâng 3.7: Mức độ vận dụng thảnh thạo tri thức về cách thức Lãm việc nhóm đề hình thánh kỳ' năng lắng nghe tích cực......................................71Bâng 3 (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên .8 : Mức độ vận dụng thường xuyên các tri thức về phương thức hoạt động đê hình thành kỳ năng trinh bày mạch lạc vân đề ở học sinh khi làm việc nhóm..(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
.. 78 Bâng 3.9: Mức độ vận dụng thảnh thạo các tri thức về phương thức hành động khi làm việc nhóm đè hình thảnh kỳ năng phát hiện và trình bày mạch lĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU N (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên c hành động kin Làm việc nhóm đè hình thành kỳ nâng điều khiển điều chinh hành vi và cam xúc cua mình và người khác khi lãm việc nhóm trong học tập.....................87Bang 3.12: Mức đô ánh hương cúa các yếu tố đến kỳ năng Làm việc nhóm trong học tập ở học sinh..................................... (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên .............................96Đáng 3.13: Các yếu tố giáo dục gia đình và giáo dục nhà trường ảnh hường đến sự hình thành kỳ' năng Làm việc nhóm ở học(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
sinh....................................97DANH MỤC BIÊU ĐÒBiêu đồ 3.5 : Mức độ vận dụng thường xuyên và mức độ thành thạo tri thức về phươngthức Lâm ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU N (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên ẻ hình thành kỹ năng lắng nghe tích cực.............................................72Bien đồ 3.9: Mức độ vận dụng thành thạo các tri thức về làm việc nhỏm đe hình thành kỳ năng phát hiện và trình bày mạch lạc vấn đề cùa các nhóm khách thề...........82Biêu đồ 3.11: Mức độ vận dung thành thạo tri thứ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên c về phương thức hành động khi làm việc nhóm đề hình thánh kỳ năng điều khiên, điều chinh hành vi và cám xúc cùa minh và người khác khi lâm việc nhóm(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên
trong học tập.........................................90ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU NĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂN_______***_______TRAN THỊ THANH TÂMKÝ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở TUÓI THIÉU NGọi ngay
Chat zalo
Facebook