(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình
(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình
ĐẠI HỌC Qlĩóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỘC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VÃN ....... KHOA TÂM LÝ HỌC---------------------------------------LUẬN VÀN THẠC SỸNGHI (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình IÊN CỬU KỸ NÀNG TỔ CHÚC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CHO TRẺ 5-6 TUỔI CỦA GTÁO STNH TRƯÒN TRUNG CẤP MẦM NON THÁI BÌNHCHỈYÊN \'G ÌNH: TÂM ĩ. Ỷ HỌCMÃ SỎ: 60 31 80NGƯỜI HƯỞNG DÂN KHO A HỌC : PGS. TS. NGUYÊN SINH PHÚC NGưôl THỤ C HIỆN: NGu YÉ.N THỊ Tl YÊTHÀ NỘI. 2006Mục lụcPhần thứ nhất: Những vấn đề chung........ (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình ...............................11.Lý do chọn đề tài....................................................12.Mục đích nghiên cứu.........................(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình
........................23.Đối tượng nghiên cứu................................................24.Khách the nghiên cứu................................ĐẠI HỌC Qlĩóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỘC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VÃN ....... KHOA TÂM LÝ HỌC---------------------------------------LUẬN VÀN THẠC SỸNGHI (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình ........37.Phạm vi nghiên cứu..................................................38.Phương pháp nghiên cứu..............................................3Phần thứ hai: Nội dung nghiên cứu.......................................5Chương 1: Co’ sơ lý luận................................................51.1 (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình .Sơ lược lịch sư nghiên cứu vấn đề.................................51.1.1.Trên thế giới....................................................51.1.2.Ỡ Vi(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình
ệt Nam.......................................................81.2.Một số khái niệm cơ bản.........................................101.2.1.Kỳ năng và cĐẠI HỌC Qlĩóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỘC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VÃN ....... KHOA TÂM LÝ HỌC---------------------------------------LUẬN VÀN THẠC SỸNGHI (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình ình thành kỳ năng..............................121.2.1.3.Các cấp độ hình thành kỳ’ năng.................................131.2.2.Kỳ năng tổ chức.................................................151.2.3.Biếu tượng toán học.............................................191.2.4.Trò chơi.................... (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình ....................................211.2.5.Trò chơi toán học...............................................221.3.Đặc điểm nhận thức của giáo sinh trư(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình
ờng THSP mầm non Thái Binh...241.4.Đặc điểm nhận thức các biếu tượng toán học của trê MG 5-6 tuồi....261.5.Kỳ nâng tỏ chức TCTH cho trè 5-6 tuôi cua gĐẠI HỌC Qlĩóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỘC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VÃN ....... KHOA TÂM LÝ HỌC---------------------------------------LUẬN VÀN THẠC SỸNGHI (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình ...................301.5.3. Quy trinh hướng dần TCTH.........................................31ĐẠI HỌC Qlĩóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỘC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VÃN ....... KHOA TÂM LÝ HỌC---------------------------------------LUẬN VÀN THẠC SỸNGHIGọi ngay
Chat zalo
Facebook