(LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
(LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVỎ TÙNG LÂMQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯNG HỌC Cơ SỚ HUYỆN ĐĂK GLONG, TÍNH Đ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐÂK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỐI MỚI GIÁO DỤCNgành: Quàn lý giáo (lục Mã số: 8.140114LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCĐãk Nông. 2021VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVÕ TÙNG LÂMQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG BÒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Cơ SỞ HUYỆN ĐẲK GLONG, TÌNH ĐÁK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỖI MỚI GIÁO D (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ỤCNgành: Quàn lý giáo dụcMả số: 8.140114NGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: TS. Đồ Thị Lệ HảngĐák Nông, 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan Luận văn là công trinh(LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
nghiên cứu độc lập cùa riêng (ôi dưới sự hướng dần của TS. Đò Thị Lệ Hằng. Các số liệu, tư liệu, nội dung trích dân và kết quả nghiên cứu nêu trong LuVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVỎ TÙNG LÂMQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯNG HỌC Cơ SỚ HUYỆN ĐĂK GLONG, TÍNH Đ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC I CẢM ƠNSau một thời gian học tập và nghiên cứu tại Học viện khoa học xã hội tôi đã hoàn thành Luận văn “Quản lý hoạt động bôi dường giáo viên trường trung học cơ sở huyện Đắk Giong tinh Đẳk Nông đáp úng đôi mới giáo dục”. Có được kết quả này, ngoài sự nò lực của bản thân, tôi đà nhận được sự giúp đ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ờ, hướng dân, động viên cùa rất nhiêu người.Lời đâu tiên tôi xin được gửi lời cảm ơn tới TS. Đõ Thị Lệ Hằng, là giáo viên hướng dân đà quan tâm và tận(LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
tình hướng dàn, giúp đờ, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Cô đà cho tôi thêm nhiêu kiên thVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVỎ TÙNG LÂMQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯNG HỌC Cơ SỚ HUYỆN ĐĂK GLONG, TÍNH Đ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC u, Khoa Tâm lý, Giáo dục đã trực tiếp giàng dạy, giúp đờ tạo điều kiện cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu.Tôi xin chân thành cảm ơn lành đạo và chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đâk Giong, tinh Đẳk Nông. Vãn phòng huyện ủy, HĐND&UBND huyện Đắk Giong, tỉnh Đâk Nông. Ban giám hiệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC , tập thế cán bộ giáo viên, công nhân viên các trường THCS trên địa bàn huyện Đâk Giong, tình Đâk Nông đã nhiệt tình cộng tác, cung cấp số liệu, cho ý(LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
kiến, giúp đõ* tôi hoàn thành Luận văn này.Tuy nhiên, mặc dù đã có nhiêu cõ gắng, song Luận văn cùng không thẽ tránh khỏi nhừng thiêu sót. Tôi rất moVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVỎ TÙNG LÂMQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯNG HỌC Cơ SỚ HUYỆN ĐĂK GLONG, TÍNH Đ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 2Tác giáVò Tùng LâmMỤC LỤCMỚĐĂU..............................................................1Chương 1: Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUÂN LÝ HOẠT ĐỘNG BÔI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ ĐÁP ỨNG ĐÓI MỚI GIẢO DUC.......................................................81.1.Các khái niêm chính của đề tài.... (LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ............................81-2- Hoai đông bồi dường giáo viên ở trương (rung hoc cơ sở.......14L3, Quàn lý hoạt động bồi dường giáo viên ộ trường tr(LUẬN VĂN THẠC SĨ) QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
ưng học cơ sớ....................12 Chương 2: THƯC TRẠNG QUĂN LÝ HOẠT ĐÓNG BÔI DƯỜNG GIÁO VIÉN TRƯỜNG TRUNG HOC Cơ SỜ HUYÊN ĐÂK GLONGTĨNH ĐẢK NÒNG ĐÁPVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVỎ TÙNG LÂMQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯNG HỌC Cơ SỚ HUYỆN ĐĂK GLONG, TÍNH ĐVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVỎ TÙNG LÂMQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRƯNG HỌC Cơ SỚ HUYỆN ĐĂK GLONG, TÍNH ĐGọi ngay
Chat zalo
Facebook