KHO THƯ VIỆN 🔎

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         303 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

TIẾT 49, 50: PHÚ SÓNG BẠCH ĐANG (Tiết 1)I.MỤC TIÊU:1.Kiên thúc: Sau khi học xong bài này HSa/ Nhận biết: HS nhận biết, nhớ được tên tác giả và hoàn cả

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512 ảnh ra đời cùa tác phẩm.b/ Thông hiểu: HS hiểu và lí giải được hoàn cảnh sáng tác có tác động và chi phối như thê nào tới nội dung tư tưởng của tác ph

ẩm.c/ vận dụng tháp: Khái quát được đặc điểm phong cách tác giả từ tác phẩm.d/ vận dụng cao: vận dụng hiểu biết vẽ tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác p Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

hàm đè phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phàm thơ trung đại2.Năng lựca.Phát triển năng lực chung: Năng lực tự học, nấng lực sáng tạo, năn

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

g lực giài quyết vấn đề, năng lực thẩm mĩ, năng lực hợp tác, năng lực công nghệ thông tin và truyền thông.b.Năng lực riêng: Năng lực đọc hiểu văn bàn,

TIẾT 49, 50: PHÚ SÓNG BẠCH ĐANG (Tiết 1)I.MỤC TIÊU:1.Kiên thúc: Sau khi học xong bài này HSa/ Nhận biết: HS nhận biết, nhớ được tên tác giả và hoàn cả

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512 bản thân phát trién các phẩm chất tót đẹp: yẻu nước, nhân ái, chàm chỉ, trung thực, trách nhiệmII.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆUGV: SGK, SGV Ngừ văn 10,

Tài liệu tham khảo, Thiết kế bài giảngHS: GK, vở soạn, tài liệu tham khảoIII.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG KHỚI ĐỘNG (MỚĐẨU)a)Mục tiêu: HS biết được Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

các nội dung cơ bản của bài học cấn đạt được, tạo tâm thê cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.b)Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi.c)

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.d)Tổ chức thực hiện:Bước 1: Chuyến giao nhiệm VỤ: Gv tỏ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”: Gọi

TIẾT 49, 50: PHÚ SÓNG BẠCH ĐANG (Tiết 1)I.MỤC TIÊU:1.Kiên thúc: Sau khi học xong bài này HSa/ Nhận biết: HS nhận biết, nhớ được tên tác giả và hoàn cả

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512 nHoặc: - GV giao nhiệm vỊl:+ Trình chiếu video clip vể chiến thắng Bạch Đằng, tranh ảnh tác già Trương Hán Siêu, cho hs xem tranh ảnh (CNTT)+ Chuẩn bị

bàng lắp ghép* HS:+ Nhìn hình đoán tác già+ Lắp ghép tác phẩm với tác giả+ Đọc, ngâm thơ liên quan đến bài phúGV giới thiệu bài toán yêu cẩu HS trả l Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

ời câu hỏi:Bước 2: Thực hiện nhiệm vụBước 3: Báo cáo, tháo luận: GV gọi một só HS trả lời, HS khác nhận xét, bò sung.Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đ

Ngữ văn lớp 10 học kì 2 theo công văn 5512

ánh giá kết quà của HS, trên cơ sở đó dẫn dat HS vào bài học mới.Dòng sòng Bạch Đằng gắn liến với những chiên công vang dội của dân tộc ta (Ngô Quyển

TIẾT 49, 50: PHÚ SÓNG BẠCH ĐANG (Tiết 1)I.MỤC TIÊU:1.Kiên thúc: Sau khi học xong bài này HSa/ Nhận biết: HS nhận biết, nhớ được tên tác giả và hoàn cả

TIẾT 49, 50: PHÚ SÓNG BẠCH ĐANG (Tiết 1)I.MỤC TIÊU:1.Kiên thúc: Sau khi học xong bài này HSa/ Nhận biết: HS nhận biết, nhớ được tên tác giả và hoàn cả

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook