NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
Chương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học háp tự học và bôi dưởng phương pháp tự học trong lý luận và thực tiễn giáo dục đại học1.1.1.vân đê phương phắp tư học và bôi dưõng phương pháp tự hoc trong lịch sừ giáo dục đại học thê gióiTrong lịch sử giáo dục thê giời. PPTH và nhùng ý tuông vẽ bôi dưông PPTH đà được nhiẽu nhà giáo dục bàn luận nh NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học ư: Khổng Từ [17], Xôcơrát [88], Rabơle [113], l.A.Kôinensky [58], A.Đistécvéc, J j.Rútxô [113]... ờ dây chỉ bàn sâu ván đè PPTH và bồi dưỡng PPTH ở bậNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
c giấo dục đại học.Nghiên cứu hoạt đông hoc tập cùa Sinh viên đai học. các tác giả A.A.Goroxepxkt vâ M.LLubixơna đầ khái quát phương pháp học tập cùa Chương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học cho sinh viên đươc trình bày trong sách "Tổ chức công việc tư hoe của sinh viên dại học"[34Ị. Đõ cũng là nhừng cách thức tự học cụ thế mà đến nay sinh viên đại học vẫn đang thưc hiện.Một nghiên cửu khác vè hoạt động học tập. sách "Học tập họp iý' [79] cùa tập thể tãc già nguói Đức. do tác giả R.Retz NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học ke chù biên, ông coi việc học tập ờ đại học lã một quá trinh phát ưién con nguời. không ai làm thay đuơc người học trong các hoat đông của bàn thân hoNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
và nhăn mạnh: 'Tiẽp thu vã tích luỹ hĩéu biẽt - một nhiệm vụ cùa tự học" vỡi cõng thức: tiẽp thu • xừ lý -tích luỳ [79. tr.69-70]. Theo các tãc già. Chương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học rong sách "Những lõi khuyên học sinh đại học" [35], câc tác giả P.G Grudinxki - P A.Vonkin - M.G.Trin cho rằng "Trong cõng lác chàng những càn phải có ý thức tự lực mà còn căn phái ném duơc phương pháp. Nắm đưọc phưong pháp sẽ nàng cao dược hiệu suãt hoạt động tri óc" [35. tr.16]. Làm việc tự lực sê NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học thúc đáy cáchhttps://khothuvien.cori!suy nghĩ độc lập. gơi cho ta nhũng quan điém và chính kiẽn riêng, từ đó các ông hết sức coi trọng việc tự rén phNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
ương pháp học cùa người học nhung chưa nêu ra tự rên bằng cách náo.Trong sách "Tự học như thè não" [82]. tãc già N.A.Rubakin đà nêu ra quan niệm: mòi Chương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học gọi là PPTH. Mỏi người phài tự tó chúc việc học sao cho phù hợp vỡi khà năng và điêu kiện của minh, nhưng quan trọng hơn điẽu đó "Chì làm quen VỚI các phương pháp nghiên cứu thôi dỗ> VÓI công tác tự học chưa đủ Làm thẽ nào đế thực hiện các phương pháp đó ?" [82, tr.63). Tàc giả (rả lời: mỗi người ho NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học c theo câch riêng nhung thường xuyên trao ƠỔI VỚI nhau goi là "thảo luặn chung" nhảm phổ biẽn cách học của minh đế người khác học tâp. lâm theo Như vậNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
y, ông nhân mạnh những câch thức hoc tập cả nhân và cũng rãt coi trọng việc người học phó biên, ưao đói cho nhau, học hòi cảch học tõt cùa nhau.Bõi dưChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học việc phát huy tính tích cục nhặn thức thông qua cãc hành động cùa người học. thé hiện ờ định hướng nghiên cũu nội dung dạy học và đói hòi lực lưọng sư phạm phài ■■ Tiên hãnh hưởng ơán phương pháp các bãi học" [2. Ữ.261]. Còn HV phài biẽt cách tó chức hợp lý công việc học tập cùa mình.Khi xuảt hiện l NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học ý thuyẽt. sau đó là trào lưu giảo dục (dạy học) hưởng vão người học. hay gọi là giáo dục (dạy học) lảy người học lảm trung tâm vảo cuõi thê kỳ XIX. đăNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
u thê kỳ XX ở câc nước phương Tây phát tnén, ơâ làm nảy sinh nhũng quan niệm mới vẽ cách dạy, cách học. Đó lâ quan niẻm day học hướng vào người học, tChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học và chù trương cùa lý thuyét nây lâ ơẽ cao. khuyên khich, tạo đièu kiện cho người học thực hiện việc học thõng qua cách thức và kinh nghiêm học. tự thế hiện vả chịu trách nhiệm vẽ hành động cũng như kẽt quà học tập cùa chinh mình. Nêu lý thuyẽt dạy học lây người học làm trung tâm được thực thi trong NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học thực tiên sư phạm, tạo ra ờ người học năng lực học tập độc lập với tinh chát tự chì đạo cao hơn. thi tãt yêu dản đẽn việc người học phài tự hĩnh thànhNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
và tự bôi dường cho minh nhừng PPTH thích hợp.Trong sách "G/áo dục vi cuộc sống sáng lạo" (72]. tác già Makiguchi dã mạnh dạn phẽ phán lõi day chuyổnChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học án quã trình học tập ?' vã trá lời: Nhiệm vụ trước hổt cúa người GV lã ‘hướng dấn học tập' [72, tr.235]. Nói cách khác, GV cần rỡi bò việc truyền dạt tri thức sách vờ dẽ dõng vai trò hỗ trợ cho việc tự học cùa HV. GV khõng còn lã "ong dằn thõng tin’ má dứng cạnh học sinh như lá "hướng dằn viên’. Như NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học vậy, Makiguchi đật trách nhiộm học tập vào tay mỗi học sinh; giáo dục. day học là quá trinh hướng dán học sinh tự học. Tư tướng xuyên suôt và sâu sẳcNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
của tác phẩm này lã tư tưởng vê dạy cách học như một tư tường cách mang ưong giáo dục. làm thay đối tư duy sư phạm cùa cãc nhã giáo vã hoạt động thựcChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học Trong sách "Khoa sư phạm tích họp hay làm thẻ nào để phát triển các năng lực ó nhá trường" [80], tác già Xaviơ Rỏgiơ đà tống hợp đưa ra lỹ thuyẽt vẻ quá trinh học tập, thực chãt lã giài thích vè cách thức chiêm lỉnh tri thức, có thể nói tóm tất "Một lỷ thuyẽt vè quã trinh học tãp là một lý thuyết ch NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học o phẻp trả lời dưoc cảu hởi người ta học tập như thế náo” [80. tr.l4j. Để tim lời giài cho câu hỏi nầy. phương pháp luận giải quyẽt văn dè cùa tâc giảNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
là đăt người hoc trong mối quan hẻ VỚI người dạy. với nhá trường trong thưc tiễn dạy học. ỏng quan niệm nhã trường cân phát triổn nhũng năng lực ở họChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học g tin. quàn lý thõng tin và lố chức các kiến thúc" [80. tr.10]. Nhá trướng thõng qua các hành dộng sư phạm cùa dội ngũ GV. chú trọng rén luyện cho người học khà nãng vã phương pháp học tự lực. Nói cách khác, nhã trường mã trực tiỗp lã GV phải coi viộc bôi dưỡng PPTH cho người học, đó cũng là một chứ NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học c náng dạy học.Trong sách "Nẽn gião dục cho thế kỳ 21. những triến vọng chãu Á Thái Binh Dương" [81], tác giả Raisa Roisinh cho rằng, độc điểm cúa mộtNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
xă hội phát triến là một xă hội dựa váo tri thúc, kiến thúc lá sức mạnh vã giáo dục lá trung tâm cùa xã hội ấy. Mục đích cùa giáo dục là đào tạo ra nChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học do người học tự chì đạo... theo phám chãt cá nhãn cùa mỏi người "Chinh trong hoạt động học. trong tiếp thu tri (hức và vặn dụng tri thức mà lòng ham học được kích thích và cũng chính từ đó khà năng học tập dộc lập được phát trién" [81. tr.110 • 116). Chứng tò PPTH được hĩnh thành, cùng cố, phát triể NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học n trong hoc tâp. vậy phải tó chức tốt việc học và tăng cường hướng dần việc học.Kẽt quả nghiên cứu ván ơè tư hoc. tự nghiên cứu của tác giả Patrix PenNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
pen được thể hiện trong cuõn sách "Tự dáo tạo dế dạy học" [77], vởi quan niệm thây dạy ■ trò học là hai phạm trù quan hệ chăt chẽ với nhau vá mỗi phạmChương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học ót mục đích CUỐI cùng của bản thản ngưòt học" [77. tr.75-76] Cái "phương thức học" cùa trô mã Patrix Penpen nói tỡi là cách học. lã PPTH mã người học phài tự xác lập. tự bồi dưỡng cho mình mâ khống ai cố thể làm thayGãn đây tập thé tác giả sách-A/ên sư phạm dại học' [23Ị cho râng. vì những thành tựu NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học khoa hoc - công nghệ và sụ vân đông xă hội nhanh chớng. vì hê thống giáo due mà con nguùi buộc phải thích nghi đà đặt ra nhu càu "thay dõi giào dục dNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
ại học". Một trong nhừng nội dung cùa sự thay đói nầy lâ việc giảng day theo "ZỔJ cữ" băng cách dùng lời giàng lá chủ yéu. sẽ đươc thay thẽ băng một "Chương 1cơ sờ LÝ LUẬN VÃ THỰC TIẺN CÙA NHỮNG GIÀI PHÁP BÔI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP Tự HOC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO sĩ QUAN Ờ ĐẠI HỌC QUẢN sự1.1.Vân đê phương ph NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học c" [23. tr.124).Các công trình kế trên đă nghiên cứu môt số ván dề nhân mạnh cách học cùa sinh viên VỚI tư cách lã chù thể học. khẳng định tâm quan trọng của việc hướng dản cách học cho sinh viên và sư càn thiẽt phải thay đối cách day mầ chưa đi sâu nghiên cứu hlnh thức, biẻn phốp cụ thể để bôi dưởn NHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học g cách học nói chung. PPTH nói riẽng cho Sinh viên.1.1.2.vãn dè phương pháp tư học vả bôi dưỡng phương pháp tự hoc trong lịch sừ giáo dục dại học ViệtNHỮNG GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP tự học
NamSử sâch viết vè Quốc Tù Giám, trường đại học ơău tiên ở nước ta cố nói ơễn cách học tập cùa giám sinh. Theo đó phương pháp học của giám sinh chù yGọi ngay
Chat zalo
Facebook