(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
C ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 c vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: Trường Tiêu học Mỹ ThủyLiên Thủy, tháng 6 năm 20191CỌNG HÒA XÃ HỌI CHỦ NGHĨA VIẸT NAM Dộc ìâp - Tự do - Hanh phứcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HOC SINH LỚP 5Lệ Thủy, thảng 6 năm 20202MỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5I.PHẤN MỞ ĐẨ (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 UL Lí dọ chọn đy tàiGiáo dục tiêu học nham giúp học sinh hình thành nhùng cơ sở ban đầu cho sự phát triên đúng đắn và lâu dài về đạo đức. trí tuệ. thè(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
chat, thâm mì và các kì năng cơ bân đê học sinh tiếp tục lẻn tiling học cơ sở. Bên cạnh đó đâm bão cho học sinh có nhừng hiểu biết đơn giàn, can thiếC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 iểu biết ban đau về âm nhạc và mĩ thuật. Phương pháp giáo dục tiêu học phải phát huy được tính tự giác, tích cực, chu động, sáng tạo cùa học sinh; phù họp với đặc trưng môn học. hoạt động giáo dục. đặc diêm đoi tượng học sinh và điều kiện từng lớp học; bồi dường cho học sinh phương pháp tự học. khà (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 năng họp tác. rèn luyện kì năng, vận dụng kiên thức vào thực tiễn; tác động den tinh cảm. đem lại niêm vui. hứng thú học tập cho học sinh. Trên ghế nh(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
à trường, học trò có học thật, làm thật mới song thật nên người, có tích cực tự học. tự làm dưới sự hướng dần của thay, mới tự trang bị cho minh kỳ năC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 học luôn gắn kết với nhu cầu làm. nhu cau song cua con người ờ mọi lứa tuổi, mọi trinh độ. mọi ngành nghe, mọi vị tri xà hội. mọi thời đại. Phát huy vai trò “Mỗi thầy giáo, cò giáo hãy là một tam gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” từ bò loi “dạy áp đặt, truyền thụ một chiêu”, “thay giảng - trò gh (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 i nhớ”, phát huy tri sáng tạo, khả năng vận dụng, thực hành, kỳ năng song, tự tim. tự tạo việc làm và năng lực tự học của người học là mục tiêu - phươ(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
ng pháp.Thực tế cho thay, hiện nay học sinh các cấp nói chung và học sinh tiểu học nói riêng các em chi nắm vững và giói về lý thuyết nhưng kì năng tựC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 trợ giúp đờ của người lớn rất nhiều. Khi giao cho các em tự suy nghĩ và giãi quyết vấn để thi các em lúng túng, thậm chi không thê giãi quyết dược cho dù có những van de rất gan gùi với các em. Đó là hậu quà do các em không tự học. không nghiên cứu và tìm hiểu kiến thức cho riêng minh.3Nhưng làm the (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 nào đê kích thích hứng thú tự học ỡ các em? Các em can có phương pháp, kì năng tự học nào? Dê tự học các em cằn những điêu kiện vật chất nào? Cách th(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
ực hiện ra sao? ... Quả là van đe mang nhiều thử thách mà người giáo viên can phai nghiên cứu giai quyết. Cùng với đôi mới cách dạy học. việc đánh giáC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ánh giá. tham gia đánh giá; tự học. tự điều chinh cách học; giao tiếp, hợp tác; có hứng thú học lập và rèn luyện dể tiến bộ. Vì các li do trên tôi mạnh dạn viết kinh nghiệm: “Một so hiện phápnânỊỊ cao kỉ nàng tự học cho học sinh lóp 5 ”2.Điềm mói của đề tài:Thực tế đà có nhiêu công trinh nghiên cứu. (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 bài báo liên quan đèn lự học như “Nghiên cừu tự học cùa sinh viên sư phạm” (của Đặng Vù Hoạt. Hà Thị Đức); "Phát huy tính tích cực học Toán cho học s(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
inh lóp 4. 5 thông qua việc tô chức sinh hoạt câu lạc hộ Toán Tuồi thơ” (cúa Doàn Vãn Minh). Tuy nhiên, cho đến thời diêm hiện nay. nhưng đe tài nghiêC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 HS lớp 5 vần còn thiếu vắng. Chinh vi vậy. việc nghiên cứu một số biện pháp phát triền kĩ năng ựr học cho HS lớp 5 trên cơ sờ quan tâm đen hoạt động dạy của GV cùng với hoạt động học và các hoạt động khác cua HS lớp 5 là thiết thực, nham giúp các em có nen tăng và phát huy tinh ựr học khi lên các c (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ap học khác.3.Phạm vi áp dụng cùa dề tàiĐe tải dược thực hiện có phạm vi nghiên cứu ỡ lớp 5B nơi trường tỏi công tác vả có thè áp dụng cho lai ca đối(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
lượng học sinh cua lớp 5 Ư các trường liêu học.4II. PHẢN NỘI DI NG1, Thực trạng“Tự học là quá trinh tự minh hoạt động lĩnh hội tri thức khoa học và rèC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ế băng cách tự đọc tài liệu, sách giáo khoa, nghe đài. xem truyền hình, tham quan bão tàng, triền làm...Tự học là không ai bắt buộc mà tự minh tim tòi, học hòi để hiểu biết thêm, cỏ thay hay không ta không can biết. Người tự học hoàn toàn làm chủ minh, muốn học môn não tùy ý. muốn học lúc nào cùng đ (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ược; đó mới là điều kiện quan trọng. Tự học có nhừng tinh chat đặc diêm cơ bân như: chú trọng đến cách học và tính tự giác, tích cực trong học tập; tự(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
mình quyết định việc lựa chọn mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức, phương tiện cho hoạt động học tập; tự minh lập ke hoạch và thực hiện kế hoạC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 thực hiện cua một người các hành động đã được lình hội một cách tích cực. tự giác đè chiếm lĩnh một lình vực hiểu biết não đó thành của mình.Biện pháp phát triẻn kĩ năng tự học cho HS là cách thức GV phôi hợp với cá nhân và tập thê HS lớp 5, cùng với các lực lượng GD khác đè hướng dẫn HS thực hiện (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 thuần phục các kĩ năng tự học một cách tự giác, tích cực đê đạt mục đích học tập.2- Dặc điềm:a/ Thuận lợiTrong những năm qua. cùng với xu thế đôi mới(SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
cua kinh tế - văn hóa- xà hội, nhà trường cùng có sự phát triên rất mạnh về cơ sỡ vật chất cũng như đội ngũ GV được đào tạo chuẩn và trên chuẩn, có khC ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChức (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 h và sách giáo khoa thay đôi, kéo theo hình thức tô chức dạy học. PPDH cùng thay đôi cho phù hợp theo định hướng phát huy tinh tích cực cùa học sinh. Nhiều GV đà nhận thức sâu sắc được điều đó và thường xuyên tích cực đòi mới PPDH. góp phan vào việc nâng cao chất lượng giáo dục tiêu học.b. Khó khăn: (SKKN HAY NHẤT) một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 C ỘNG HÒA XÃ HỌI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ỉâp - Tư do - Hanh phácMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị MaiChứcGọi ngay
Chat zalo
Facebook