(SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 84 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

(SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

sơ GIÁO DỤC & ĐÀO TAO NGHÉ ANTRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMÁP DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” VÀO VIỆC DẠY HỌC CHỦ ĐẺ VĂN Tự Sự TR

(SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH RONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VAN lô NHẦM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực VÀ PHÀM CHẤT CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHMôn: Ngữ VănTác già: Tràn Thị Oanh Tố:

Ngừ Văn-Tiếng Anh SĐT: 0827916692Năm học 2021-2022 MỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHƯ VIÉT TÁT..........................PHẢN I. DẠT VÁN DẺ...................... (SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

........ I333PHẤN II. NỘI DUNG.......................................Cơ SỚ LÝ LUÂN ..........................................Mô hình Lớp học (lào ngượ

(SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

c..............................Khái niệm Lóp hục đao ngưực.............................Mô hình Lớp học dào ngược...............................Cách tổ

(SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH c và phẩm chất cùa IỈS.................................................2.1.Khái niệm dạy học theo chù dề......................2.2.Các loại chù dề dạy

học: + Chủ dề dơn môn..........2.3.I 'u thể của dạy hục chú dề so vói dạy học theo cách tiếp cận truyềnthống hiện nay................................. (SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

................72.3.Quy trình xây dựng chù dề dợy học theo dịnh hướng phát triển năng lục và phẩm chất của HS........................................

(SKKN mới NHẤT) áp DỤNG mô HÌNH “lớp học đảo NGƯỢC” vào VIỆC dạy học CHỦ đề văn tự sự TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT CHO học SINH tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY TRINH

...811.THỰC TRẠNG...................................................81.THỰC TRẠNG CHUNG.............................................8/./.Tình hình thự