(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 48 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

TTMỤC LỤCTrangPHẪN IĐẠT VÁN ĐẺ1.1Lý do chọn đề tài11.2Tinh mới của đề tài21.3Mục đích nghiên cứu21.4Đỏi tượng, phạm vi nghiên cứu31.5Nhiệm vụ nghiên c

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 cứu31.6Phương pháp nghiên cứu3PHẢN IINỘI DUNG2.1Cơ sờ li luận42.2Cơ sờ thực tiền42.3Các giai pháp nâng cao đôi mới hình thức đánh giá môn Ngừ Văn cho

học sinh theo hướng phát triền phàm chất, năng lực ơ lớp 10. Trường THPT Quỳnh Lưu 462.4Ket quả nghiên cứu39PHẤN IIIKÉT LUẬN3.1Kết luận423.2Bài học ki (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

nh nghiệm433.3Kiến nghị43TÀI LIỆU THAM KHAO451PHẢN I: ĐẬT VẤN ĐÈ1.1.Lí do chọn đề tàiBan (hàn (ôi (ự nhận thay việc giang dạy môn Ngừ Vân hiện nay còn

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

nhiêu bai cập. việc đánh giá chu yêu thông qua hình thức viết bài nên chưa phát huy dược tinh tích cực chủ dộng cũng như phẩm chắt năng lực của Ỉ1S.

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 g, sáng lạo.Từ thực tế xà hội: Bòi canh đời sòng kinh lề. vãn hóa. xà hội... có nhiêu thay doi. dòi hói người học không chi cỏ kiến thức li luận mà cẩ

n có các kĩ năng, phâm chai và năng lực cân thièt đẽ đáp ứng xu thế phát Irièn cua xà hội. Trong thực le việc đôi mới dạy học mòn Ngừ Vãn đang được ti (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

ến hành khá khần trương nhưng chủ yếu dang dừng lại ờ việc doi mới phương pháp vả hình thức to chức dạy học chứ chưa tiếp cận nhiều đen mục đích cua v

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

iệc đôi mới phương pháp và hình thức dạy học cần hướng đến đôi mới hình thức đánh giá học sinh, lạo cơ hội de học sinh phát triển phẩm chất và năng lự

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 dựa vào bài viết, thiếu đòi mới. thiếu sáng tạo. chưa hấp dần, chưa bám sát sự thay đổi cùa đời sống, chưa kịp thời nắm bắt dược nhu cầu. đặc điểm tâ

m lý. năng lực da diện cùa HS dẫn tới thiếu hiệu qua trong giảng dạy. Học sinh chủ yếu được đánh giá thông qua hình thức, kì năng viết bài trong thực (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

te học sinh cần thành thạo cà 4 kĩ năng: Nghe nói. đọc viết, thực hành, trai nghiệm...Từ thực tế học sinh: Học sinh hiện nay tiếp cận còng nghệ thông

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

tin sớm nên việc nam bất kiến thức cơ bàn của bài học học sinh có thê chủ động ựr học. tự khám phá và tự hoàn thiện. Giáo viên chọn đòi mới hình thức

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 ựr học. thâm mỳ và phát triển phẩm chai trách nhiệm, châm chi. trung thực, nhân ái. yêu nước... HS cần phai biêt nghe, nói. dọc, viết và biết sử dụng

công nghệ thõng tin, thuyết trình, lảm dự án. lãm phim, trinh bày trước dám dòng, thiết ke một sán phẩm giáo dục..Yêu câu đôi mới can ban loàn diện gi (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

áo dục và định hướng đôi mới phương pháp giáo dục và đánh giá kèt quà giáo dục iheo định hướng phàm chai nãng lực cúa Chương trình GDPT 2018: áp dụng

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

các phương pháp tích cực hoá hoạt dộng cúa học sinh, trong dó giáo viên dỏng vai trô tô chức, hưởng dân hoạt dộng cho học sinh, lạo mòi trường học lập

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 a ban thân, rèn luyện thói quen và khả nâng lự học. phát huy tiềm năng và nhưng kiến thức, kì năng dă tích luỳ dược dể phát triển. Đây lả nhiệm vụ hàn

g dâu cúa các nhả trường, dặc biệt trong bòi cành hiện nay, ngành giáo dục dang dây mạnh thực hiện nhiệm vụ bôi dường cán bộ quăn lí và dội ngủ giáo v (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

iên thực hiện Chương trinh GDPT 2018.2Tầm quan trọng của các đòi mới hình thức đánh giá môn Ngừ Văn sẽ tăng tính tự giác, khả năng sáng tạo. định hướn

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

g được sở trường, năng khiếu, nghề nghiệp cho học sinh trong tương lai.Quá trinh thực hiện đỏi mới hình thức đánh giá mòn Ngừ Văn cho HS khối 10 nói r

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 2018.1.2.l ính mói của dề tàiĐe tài tập trung thực hiện đôi mới hình thức đánh giá mòn Ngừ Văn cho học sinh lớp 10 nói riêng và học sinh THPT ờ Trườn

g THPT Quỳnh Lưu 4. thòng qua đòi mới hình thức đánh giá các sàn phẩm, dự án. mò hình học tập, thiết kế của cá nhân. nhóm. tò. lớp. Đỏi mới các tiêu c (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

hi đánh giá nham tăng sức hấp dẫn. phong phú và hiệu quả cúa bộ môn Ngừ Văn.Đôi mới hình thức kiêm tra đánh giá mòn Ngừ Vản theo định hướng phát .triể

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

n phẩm chat, năng lực thòng qua giờ học sáng tạo phát huy hiệu quã cao trong việc đôi mới phương pháp học tập của học sinh. Tạo nhiều sân chơi đê học

(SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4 c đánh giá kết qua học tập và giáo dục HS.-Hình thành và phát triển cho người học các phẩm chat: Yêu nước, nhân ái. chăm chi. tiling thực, trách nhiệm

.-Phát triển các năng lực. kì năng: giao tiếp và hợp tác; tự chu và tự học; giãi quyết van đề; thích ứng và sáng tạo; năng lực càm thụ thâm mì. sử dụn (SKKN mới NHẤT) đổi mới HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn CHO học SINH lớp 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT và NĂNG lực ở TRƯỜNG THPT QUỲNH lưu 4

g ngôn ngữ...